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學(xué)員:Bella杜虹霖
年級(jí):一年級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)長:8個(gè)月
課程:RA1
學(xué)員:Elsa李雨軒
年級(jí):五年級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)長:2年
課程:RA3
學(xué)員:Omega甘政洋
年級(jí):五年級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)長:3年
課程:RA4
學(xué)員:Apple朱希然
年級(jí):六年級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)長:5年
課程:RA6
學(xué)員:Nick陳毛籽懿
年級(jí):五年級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)長:3年
課程:RA7
學(xué)員:Cindy何思祺
年級(jí):七年級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)長:5年
課程:RA7
學(xué)員:Victoria程睿一
年級(jí):六年級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)長:5年
課程:RA9
學(xué)員:Jessica馮文玲
年級(jí):高一
學(xué)習(xí)時(shí)長:8年
課程:RA9

學(xué)員分享

Andy最大的改變就是自信和成效
學(xué)員:邵子安 Andy
課程:口語通
年級(jí):四年級(jí)
中心:大腦地圖常熟港澳城中心
Andy從小受爺爺奶奶太多的呵護(hù),膽子小,特別的怯生!當(dāng)我有機(jī)會(huì)接觸到大腦地圖時(shí),被它的氛圍所打動(dòng): 老師陽光開朗,上課有趣活潑,覺得能矯正Andy的性格,所以我毫不猶豫就給他報(bào)了名,這樣從2017年暑假就進(jìn)來上課了。Andy的班主任與我是同學(xué),經(jīng)常向我反應(yīng)孩子的膽小與不發(fā)言。記得初次到大腦地圖看到小舞臺(tái)上學(xué)員口語秀,我問他: 你將來也是要上去講的,他害怕得連連說: 不行我不行...... 大腦地圖的May老師看Andy內(nèi)向害羞,不敢表達(dá)自己,就比較用心,有意識(shí)多提問他,鼓勵(lì)他,讓他慢慢適應(yīng)舉手和開口,特別感謝的是,May老師竟然推薦Andy去參加電視臺(tái)的少兒春晚演出,雖然角色是旁白,但對孩子...
大腦地圖學(xué)英語是孩子和我目前最好的選擇
學(xué)員:潘宜辰 Coco
課程:英文通
年級(jí):三年級(jí)
中心:大腦地圖
COCO在大腦地圖已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年多的時(shí)間,非常喜歡上大腦地圖的英語課,每次能主動(dòng)的完成線上的學(xué)習(xí),而且非常專注,不讓任何人打擾。 當(dāng)時(shí)在給孩子報(bào)英語學(xué)習(xí)班的時(shí)候,研究了許多機(jī)構(gòu),一直很糾結(jié)。學(xué)習(xí)語言需要環(huán)境和堅(jiān)持,難么多單詞和語法,如果還像我們那個(gè)時(shí)候死記硬背的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子很痛苦,也不會(huì)有很好的效果。為難時(shí)適逢朋友的推薦,聽了顧問老師的詳盡介紹,立即就先試學(xué)一年的課程。 在孩子的學(xué)習(xí)過程中,孩子的興趣自然不用說,更多的是讓我了解到大腦地圖的學(xué)習(xí)模式不僅提高孩子的英語水平,更重要的是它能促進(jìn)孩子的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度讓孩子變的更敏捷聰明。每次看到孩子專注的做練習(xí),挑戰(zhàn)成功后開心的樣子,我都很欣慰,都忍不...
孩子的英文學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升
學(xué)員:何楚汐Magical
課程:口語通
年級(jí):一年級(jí)
中心:大腦地圖武漢水果湖中心
最開始是因?yàn)榱私獾酱竽X地圖這邊科學(xué)的英語學(xué)習(xí)體系,然后帶著孩子過來體驗(yàn)課程,孩子非常喜歡這邊的課程和老師,每次來的時(shí)候,課前課后都有老師陪著孩子一起玩,也讓孩子覺得非常親切,拉近了師生距離,每次過來上課都很主動(dòng)和開心;我和孩子的爸爸媽媽也都不是很懂英語,所以惟一能做到的是堅(jiān)持在放學(xué)之后送孩子過來中心上機(jī),以保障孩子的英語學(xué)習(xí)時(shí)間,有著中心老師有效的鼓勵(lì)和指導(dǎo),孩子的英語學(xué)習(xí)開始穩(wěn)步上升。 大腦地圖科學(xué)的線上課程體系,加上系統(tǒng)的精細(xì)報(bào)表分析,幫助老師能夠根據(jù)孩子的錯(cuò)誤報(bào)表進(jìn)行針對性輔導(dǎo)和提醒,比起傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí),也就更加高效;期間在Language課程,孩子在語言類的游戲也遇到了挫折,錯(cuò)誤率比較高...
你給孩子一個(gè)平臺(tái),孩子還你一個(gè)奇跡
學(xué)員:程曉墨菲 Angel
課程:口語通
年級(jí):一年級(jí)
中心:大腦地圖蘇州高新區(qū)獅山國際中心
Angel今年7歲,在大腦地圖學(xué)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了,在這之前英語基礎(chǔ)是零。通過一個(gè)月的試聽課,她自己對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出來了極大地興趣,每天放學(xué)的第一件事就是完成線上學(xué)習(xí)。和她進(jìn)行了認(rèn)真的溝通,最終確定正式在大腦地圖學(xué)習(xí)。 四個(gè)月下來,她帶給我了很大的驚喜,變化也是異常明顯。最開始的學(xué)習(xí)通最主要是寓教于樂,在游戲中學(xué)習(xí),一旦進(jìn)入到口語通,那么硬菜來了,一系列的英語詩詞散文等文章要在每周學(xué)習(xí)一篇,Angel壓力特別大,把我也給整蒙了。對于有點(diǎn)英語基礎(chǔ)的我這都有點(diǎn)難度,更別說是零基礎(chǔ)的六歲小孩。記得特別清楚,Angel的第二篇文章是Bedroom Monster,總共有十三行,Angel是一邊讀一邊哭,每...
快樂地學(xué)習(xí)英語
學(xué)員:茍子堯 Jackie
課程:學(xué)習(xí)通
年級(jí):幼兒園
中心:大腦地圖蘇州高新區(qū)獅山國際中心
一直覺得,年紀(jì)越小學(xué)語言越容易。所以我們決定5歲左右學(xué)英語,在選擇大腦地圖之前,堯堯全部沒有接觸過英語。剛開始還是有點(diǎn)擔(dān)心的,但是通過試讀,發(fā)現(xiàn)他很快就喜歡上了學(xué)習(xí)英語,并不知不覺就完成了第一階段的學(xué)習(xí)。堯堯是個(gè)內(nèi)向,容易害羞的小男孩.我從沒想過他能有勇氣站上臺(tái)表演。雖然第二階段剛開始遇到點(diǎn)困難,但通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他竟然可以勇敢表演Talking Show了,這真的是太大的驚喜了!我們感受到了他對自己的英語越來越自信,對自己也更加的自信。非常感謝大腦地圖的老師們的耐心指導(dǎo),希望堯堯可以繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)英語,變成越來越自信,越來越強(qiáng)大的自己。
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