我的成長故事
- 快樂地學(xué)習(xí)英語
- 學(xué)員：茍子堯 Jackie
- 課程：學(xué)習(xí)通
- 年級：幼兒園
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家長寄語
一直覺得，年紀(jì)越小學(xué)語言越容易。所以我們決定5歲左右學(xué)英語，在選擇大腦地圖之前，堯堯全部沒有接觸過英語。剛開始還是有點(diǎn)擔(dān)心的,但是通過試讀，發(fā)現(xiàn)他很快就喜歡上了學(xué)習(xí)英語，并不知不覺就完成了第一階段的學(xué)習(xí)。堯堯是個(gè)內(nèi)向,容易害羞的小男孩.我從沒想過他能有勇氣站上臺(tái)表演。雖然第二階段剛開始遇到點(diǎn)困難，但通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他竟然可以勇敢表演Talking Show了，這真的是太大的驚喜了！我們感受到了他對自己的英語越來越自信，對自己也更加的自信。非常感謝大腦地圖的老師們的耐心指導(dǎo)，希望堯堯可以繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)英語，變成越來越自信,越來越強(qiáng)大的自己。
老師寄語
初見Jackie，只覺得這孩子長得很是白凈，一對大眼睛格外醒目。課堂上的話極少，不過說話的時(shí)候總是笑笑的樣子，可愛之至。
因?yàn)椴惶疑吓_(tái)，所以一直都是單獨(dú)上臺(tái)。還記得他第一次和同伴們一起上臺(tái)，那個(gè)時(shí)候媽媽在家也給他做了很大的功課，我們也在不停的地鼓勵(lì)他，那一次他讀得出乎意料的好！臺(tái)下響起陣陣掌聲，這也是對他最好的肯定。后來每次上臺(tái)，他都很積極，要爭取第一個(gè)，還要爭做小隊(duì)長!
驚喜不止于此，讓我更為意外的是，一日查問他的幾篇文章，他竟都可以直接背誦出來。后來一向內(nèi)斂的他，竟然在辦公室老師們的面前，大大方方地連續(xù)背誦了兩篇文章!
在孩子進(jìn)步的過程中，最重要的黃金三角是孩子，家長，老師。老師的負(fù)責(zé)，家長的配合，孩子的努力。不管是家長還是老師都是外力，作用于孩子身上，久而久之，轉(zhuǎn)化成孩子自己的穩(wěn)定性的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力。但在此之前，我們都需要各司其職，慢慢地陪著孩子們一起成長!
