我的成長故事

學習and改變

學員：尤晨洋 Leo 課程：英文通&學習通&口語通 年級：三年級

我是從同事那里知道大腦地圖的，真正了解它是在Leo上過體驗課之后。那時Leo還是個小學二年級的小朋友，做事拖拉，不專心。自從上了大腦地圖的體驗課，發(fā)現(xiàn)在這種玩著學的課程中，Leo居然會主動要求完成課后作業(yè)。老師只要求他一周做3-4次，而他想每天都做，看來這個課程對他的誘惑力不小。當時還擔心他的眼睛會因為上機時間太長而有影響，...

邊成長邊學習

學員：蔣天予 課程：學習通,英文通,口語通 年級：四年級

現(xiàn)在的英文培訓機構(gòu)很多，起初報名大腦地圖也是抱著嘗試的心態(tài)。而兒子Jeremy在大腦地圖學習了半年不到的時間，他的進步卻使我欣慰不已。   首先，我發(fā)現(xiàn)孩子的自信心大大增強了。在口語班，每節(jié)課都會有RA show，每次看到兒子站在臺上自信地背誦文章的模樣，我都倍感驕傲。在家里面...

顧佳怡的英語成長經(jīng)歷

學員：顧佳怡 課程：學習通和口語通 年級：二年級

        一次偶然的機會我接觸到了大腦地圖，這種獨特的學習英語的方式一下子就吸引了我。         我女兒Tina在雙語幼兒園也學過一點英語單詞和簡單的句型，但過了沒多久就忘得差不多...

在學習中成長

學員：周鈺茜 Daisy 課程：FFW&RA 年級：二年級

    知道大腦地圖是在女兒幼兒園大班的時候，當時女兒已經(jīng)在其他的英語培訓機構(gòu)學習了兩年英語，但是聽和說的能力還是比較薄弱。在大腦地圖第一次做測試的時候，女兒已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，有趣的游戲課件，讓她在做測試時每每發(fā)出愉快的笑聲。但是當時出于擔心每天接觸電腦會影響女兒的視力，就沒有報名。在往后的日子里，...

興趣是學習的老師

學員：潘若漪 課程：英文通&學習通 年級：一年級

    Lily潘若漪是小學一年級學生，接觸大腦地圖是因為中心進學校免費為孩子開的興趣班，就上了一個星期孩子就對這個有趣的課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種寓教于樂方式特別讓孩子容易接受，這孩子本身屬于沒耐心有點頑皮注意力不集中的人，針對這些個毛病，感覺這課程應(yīng)該很適合她，所以毫不猶豫的報了一年。 ...