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大腦地圖常州南大街中心

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我的成長故事

大腦地圖,讓學(xué)英語像游戲一樣輕松
學(xué)員:潘楠 課程:口語通&英語通 年級(jí):二年級(jí)
       我是怡康小學(xué)二年級(jí)的潘楠,今年八歲。剛知道大腦地圖是因?yàn)閷W(xué)校有大腦地圖的英語興趣班,媽媽也很支持我來這里學(xué)習(xí)英語。 剛開始在大腦地圖上課,我什么都不會(huì),以前從來沒有學(xué)過,一點(diǎn)英語也不懂。但是在這里上課就像玩游戲一樣有趣,我覺得非常開心...
大腦地圖,讓學(xué)英語像游戲一樣輕松
大腦地圖——給我們帶來的驚喜
學(xué)員:許皓文 課程:口語通&英語通 年級(jí):三年級(jí)
      我們是通過大腦地圖與學(xué)校合作才知道了大腦地圖。有一天,許皓文放學(xué)回來說學(xué)校有個(gè)興趣班,是學(xué)英語的,叫大腦地圖。開始我們也沒有在意,但是看到孩子回來打開電腦,點(diǎn)擊大腦地圖的游戲,頓時(shí)有耳目一新的感覺,從沒有見過通過游戲來學(xué)習(xí)英語的。剛開始時(shí)候,看到才...
大腦地圖——給我們帶來的驚喜
大腦地圖——好的開始等于成功的一半
學(xué)員:李昕岳 課程:口語通&英語通 年級(jí):四年級(jí)
        Eileen是在暑假時(shí)接觸到了大腦地圖,報(bào)名了一個(gè)月的暑期夏令營。因?yàn)樾聦W(xué)期就開始有英語課程了,所以提前接觸大腦地圖,對(duì)英語學(xué)習(xí)有一個(gè)初步了解。Eileen體驗(yàn)了大腦地圖的FFW課程,并且按時(shí)都到南大街中心接受老師面對(duì)面的針對(duì)性輔導(dǎo)。...
大腦地圖——好的開始等于成功的一半
大腦地圖——孩子的改變給我們驚喜
學(xué)員:沙芷林 課程:口語通&英語通 年級(jí):二年級(jí)
是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),大腦地圖到學(xué)校有一個(gè)推介活動(dòng),參加了幾次試讀課程。學(xué)習(xí)過程很有趣,Sherry很喜歡這些課程。于是就嘗試?yán)^續(xù)下去。大腦地圖的教材很適合這個(gè)年齡段的小孩,圖形有趣,顏色鮮艷,游戲課程也很容易上手,Sherry很快被吸引住了,玩得不亦樂乎。在游戲過程中,她逐漸形成英語思維,能聽懂,也能說,還嘗試用英語來表達(dá)自己的意思...
大腦地圖——孩子的改變給我們驚喜
大腦地圖——讓英語脫口而出
學(xué)員:吳涵冰 課程:口語通&英語通 年級(jí):二年級(jí)
        冰冰是從中班就開始學(xué)英語了,當(dāng)時(shí)比較希望孩子跟著外教學(xué)習(xí)英語,找了有外教的機(jī)構(gòu)。結(jié)果溝通不便反而學(xué)的不怎么好。后來通過朋友介紹認(rèn)識(shí)知道了大腦地圖。       “快速英文...
大腦地圖——讓英語脫口而出

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