我的成長故事

美麗的遇見

學員：Maggie 課程： 年級：

認識大腦地圖是因為Maggie馬上就要進入三年級了，所以我們就讓她在二年級下半學期開始學習英語。三年級開始學校就有英語課了，為了讓孩子不要有太多的畏難情緒，所以就讓她先了解了解。沒想到孩子一上大腦地圖的課就非常喜歡，上課老師提問也非常積極的回答問題，做課程的時候也非常認真。大腦地圖上課方式很獨特，讓孩子在學習中玩，在玩中學習，讓孩子...

愛上英語沒問題

學員：John 課程：習通&口語通&自然拼讀 年級：

John大班就開始學習大腦地圖的課程了，頭一次接觸這種類型的英語學習模式，以游戲的形式非常新穎，畫面角色很可愛，小朋友很感興趣。幾個月的學習下來，通過老師平時的溝通和期末分析，我知道孩子學到了這么多東西，時不時自己還能蹦出些英語來。即使是遇到像機器狗、機器象這樣難的瓶頸，他也沒有放棄，順利進入到下一個階段的學習。 后來我...

付出，總有回報。

學員：武妍彤 課程： 年級：

Clare 學習大腦地圖不到1年，當時選擇大腦地圖主要是因為聽校長介紹這個課程能夠提高孩子的注意力、表達能力等，自己的孩子這方面的確存在問題，剛開始上電腦課的時候，孩子上手比較慢，她畏難情緒很重，不太愿意自己做，每次都要大人陪著，而且不愿跟讀，進展很慢，后來加上了自然拼讀課，開始的時候接受的比較慢，經(jīng)過一段時間中心老師的耐...

常州少兒英語南大街中心學員見證Tingo

學員：Tingo 課程： 年級：

2015年3月8日，Tingo二年級下半學期開學的時候，我才選擇大腦地圖讓她學習英語，開始僅僅只是出于對朋友的信任，沒有和同類的英語培訓做任何比 較就直接報名了，聽起來有點小盲目哈！ 私心里想，即使孩子在這里學不到什么東西，那么等半年后學校開始有英語課的時候，孩子也不會有太多畏難情緒。對英語先混個臉熟吧！ 孩子花了...

【學員見證】堅持,就有改變

學員：錢添昊 課程：學習通&口語通 年級：二年級

堅持，就有改變   Howard 接觸大腦地圖在一年級，剛開始我覺得對一年級的小朋友來說學英語太早，但他被FFW線上課程游戲所吸引，所以抱著試試看的態(tài)度加入了大腦地圖。通過每周三次，每次半小時的系統(tǒng)學習，讓他對英語有些基礎(chǔ)了解，一周一次面對面的授課，老師會對他的課程進行針對性的輔導，及時糾...