我的成長故事

劉明蕊Mary的大腦地圖口語課RA學(xué)習(xí)方法

學(xué)員：劉明蕊 課程：學(xué)習(xí)通&口語通 年級：二年級

1、設(shè)定一周學(xué)習(xí)目標(biāo)——新學(xué)課文從不熟到漸進式加強，并復(fù)習(xí)上周老課文！ 2、一般周一不學(xué)，（只有上周未趕上進度，會加一天）；每次新學(xué)文章，第一天聽三次，有個大概框架；第二天聽三遍全文后，讓其自己讀，對不熟的生詞加強印象，多次點讀加強印象，過程中教她拼讀單詞方法，尋找元音不同情況在單詞中的規(guī)律，試讀...

興趣是最好的老師

學(xué)員：陳子昂 課程：學(xué)習(xí)通&口語通 年級：一年級

兒子平時很喜歡英語，對英文動畫兒歌都充滿興趣，所以我也像大部分家長一樣，開始了英語的各種體驗課程。沃頓，朗恩，洪恩，大大小小的培訓(xùn)班，跑了不少，基本套路也摸個差不多。都是一個外教帶領(lǐng)一群孩子做游戲，一節(jié)課下g來學(xué)了一個circle,不去評論這種教學(xué)是否真的好到哪，只是覺得他不適合兒子這種比較躁動的孩子。就這樣不斷尋找。 ...

相逢是緣

學(xué)員：沈泠然 課程：學(xué)習(xí)通&口語通 年級：大班

說起Selinda來大腦地圖學(xué)外語純屬偶然 。我和孩子爸爸大學(xué)都學(xué)的是外語，我畢業(yè)后也一直在外企工作,雖然英語用的比較多也算比較熟練，但一直遺憾沒有純正的發(fā)音和口語，語感也差強人意。所以對于小孩的外語啟蒙教育選擇我們一直比較謹慎，一方面，我們在家從不刻意教她任何只言片語的外語基礎(chǔ)，另一方面，從她三歲開始我們就一直在市場上找尋合適的外...

大腦地圖---提高英語學(xué)習(xí)興趣

學(xué)員：昌朱雲(yún) 課程：學(xué)習(xí)通&口語通 年級：三年級

很早的時候就聽我同事提過大腦地圖，同事的孩子比我們大6歲，在大腦地圖收獲很多。 于是，在一個周六的上午，我抱著試試看的心情帶上昌朱雲(yún)，體驗了一次免費課程。果然不出所料，孩子一下就被大腦地圖的游戲給吸引了。 在孩子四個月的Language學(xué)習(xí)過程中，大腦地圖大大提升了他對英語的學(xué)習(xí)興趣，因為在學(xué)習(xí)這個課程的過程...

大腦地圖，英語學(xué)習(xí)樂園

學(xué)員：尚念城 課程：學(xué)習(xí)通&口語通 年級：四年級

不知不覺中，Jerry在大腦地圖已經(jīng)快有3個年頭啦！ 第1年，也是孩子上一年級的時候，處于對英語學(xué)習(xí)的熱情再加上大腦地圖新穎獨特的英語教學(xué)方法（體驗式、闖關(guān)升級式），他在大腦地圖取得的成績也是有目共睹的。同樣，在學(xué)校里，也是由一位害怕講錯不敢發(fā)言的學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師眼中的活潑好學(xué)的學(xué)生，在二年級的時候還參加蘇州市青少年英語演...