很早的時候就聽我同事提過大腦地圖，同事的孩子比我們大6歲，在大腦地圖收獲很多。 于是，在一個周六的上午，我抱著試試看的心情帶上昌朱雲(yún)，體驗了一次免費課程。果然不出所料，孩子一下就被大腦地圖的游戲給吸引了。 在孩子四個月的Language學習過程中，大腦地圖大大提升了他對英語的學習興趣，因為在學習這個課程的過程中孩子會得到很多的激勵，比如游戲的升級，破紀錄等等，這些給孩子學習英語帶來很多的自我成就感，而這些成就感給他帶來了源源不斷的學習動力。比如，學校作業(yè)完成后已經(jīng)很晚了，他還是要求要練習大腦地圖，爭取破紀錄，沖關(guān)。 現(xiàn)在，我們已經(jīng)開始學習口語E1了。當然，一開始的過程肯定還是比較難適應。但是我相信，憑他那好勝的性格，當然還離不開老師的鼓勵和幫助，在以后的學習中，只要保持一個喜歡英語的心態(tài)，肯定能學好。