我的成長故事

開口說英文其實很簡單

學員：Dean 課程：學習通&口語通 年級：二年級

以前Dean英文學習非常吃力的，我們家長平時沒有時間也沒有基礎給孩子提供一個英語學習的環(huán)境，這件事情我們一直比較頭疼。偶然的一個機會Dean的同學家長向我推薦了大腦地圖，通過了解得知她的孩子在大腦地圖學習一段時間以后效果不錯，英語的聽說讀寫四項提高顯著。所以我們就選擇了讓Dean也參加大腦地圖的學習。 大腦地圖的課程設...

大腦地圖學英語進步看得見

學員：Tina 課程：學習通&口語通 年級：四年級

通過朋友介紹了解了大腦地圖，在來大腦地圖之前也去過多家英文培訓機構(gòu)感覺他們的教學都是中國式教學，英語是一門語言學問，想要學好英語必須的要相應的語言環(huán)境和適合的教學方式方法。通過跟大腦地圖的課程顧問老師的溝通，我對大腦地圖的教學方式課程設置非常感興趣。線上孩子通過游戲自主學習英文，“寓教于樂”孩子在不知不覺中就...

結(jié)識大腦地圖

學員：Sunny 課程：學習通&口語通 年級：初一

我是在互聯(lián)網(wǎng)上知道大腦地圖的，通過官網(wǎng)的介紹我被大腦地圖的課程介紹吸引住了，于是報名參加了大腦地圖的試聽課程。 大腦地圖線上線下結(jié)合的課程模式非常適合英語學習，線上在家自己學習，線下老師課堂輔導，掌握知識點，解決問題。形成自主學習的好習慣。因為大腦地圖是以學習興趣為主導，以游戲的形式教學，從而讓孩子玩中學，學中玩。孩子感...

與大腦地圖一起成長

學員：Thomas 課程：學習通&口語通 年級：三年級

結(jié)識大腦地圖是偶然也是必然，在參加大腦地圖之前我們家長對于如何輔導孩子學習英語沒有概念，也無從下手，這個問題一直困擾著我們，學校里的英語課程一直都是輸出式的教育，孩子被動接受，學習慢，接收也慢。這個時候大腦地圖三里屯校區(qū)開業(yè)了，真的很意外，現(xiàn)場聽取了...

大腦地圖讓我的口語發(fā)音更加標準

學員：Andy Jiang 課程：學習通&口語通 年級：二年級

通過朋友介紹結(jié)識了大腦地圖，朋友家的孩子在大腦地圖學習效果不錯，抱著試試看的想法讓Andy參加了大腦地圖的學習，通過一段時間的學習了解以后我很喜歡大腦地圖的教學理念，讓孩子在游戲中輕松學習英語，游戲的設置激發(fā)了孩子對英語的學習興趣，同時著重提高孩子的口語和聽力能力。     游戲是孩子的天...