通過朋友介紹結(jié)識了大腦地圖，朋友家的孩子在大腦地圖學(xué)習(xí)效果不錯，抱著試試看的想法讓Andy參加了大腦地圖的學(xué)習(xí)，通過一段時間的學(xué)習(xí)了解以后我很喜歡大腦地圖的教學(xué)理念，讓孩子在游戲中輕松學(xué)習(xí)英語，游戲的設(shè)置激發(fā)了孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣，同時著重提高孩子的口語和聽力能力。 ??? 游戲是孩子的天性，怎么樣讓孩子在愉快的游戲中學(xué)到知識是我們作為家長一直很發(fā)愁的事情，而大腦地圖恰恰在英語學(xué)習(xí)方面解決了我的這方面擔(dān)憂，大腦地圖課程的設(shè)置線上線下結(jié)合，線上游戲平臺的學(xué)習(xí)，糾正了孩子的口語發(fā)音，積累了孩子的單詞量，每天為孩子提供半小時的英語環(huán)境，線下課程通過老師的輔導(dǎo)很好的解決了孩子在線上學(xué)習(xí)過程中遇到的學(xué)習(xí)難題，掌握相應(yīng)的知識點。 ??? Andy之前的發(fā)音很一般，而且也不喜歡閱讀，自從來到大腦地圖 他的發(fā)音越來越好，而且也不再拒絕閱讀英文小讀物，孩子也越來越自信了。同時必須要提到的也是Andy的老師Nancy給了孩子非常多的幫助，由于我和孩子爸爸都很忙，Andy的英語學(xué)習(xí)都是在Nancy的指導(dǎo)下完成的，真心感謝Nancy!也要感謝我們的課程顧問曉菲老師。我們會一直學(xué)習(xí)下去，與大腦地圖一起成長。