我的成長故事

大腦地圖讓我真正掌握了語言的技能

學(xué)員：Andy 課程： 年級：

大腦地圖學(xué)員：Andy 大腦地圖問答： 1. 你是怎么知道大腦地圖的？    答：媽媽朋友的孩子在這里學(xué)習(xí)，說這里的學(xué)習(xí)方式很特別好，讓我來試試。 2. 當(dāng)你實(shí)際接觸大腦地圖后，最吸引你的是什么...

看到他的進(jìn)步和變化，我深深感受到了大腦地圖的魅力。

學(xué)員：Andy 課程： 年級：

大腦地圖見證家長訪談記錄表 1. 當(dāng)時如何得知大腦地圖？ 在樓下路過的時候無意中發(fā)現(xiàn)的。 2. 當(dāng)時為何選擇大腦地圖? ...

大腦地圖 讓我和孩子學(xué)習(xí)起來更輕松

學(xué)員：Kevin 課程： 年級：學(xué)前班

學(xué)生姓名： Kevin  年級：學(xué)前班  同事的孩子在大腦地圖學(xué)習(xí)過一年時間，經(jīng)過她的介紹和推薦，基本了解了大腦地圖的理念和授課方式，決定來這里感受一下。興趣為主，在孩子最開始的英語啟...

不僅英語口語有進(jìn)步，孩子的性格也變得開朗自信了。

學(xué)員：Rachel 課程： 年級：

學(xué)員見證與分享 學(xué)員姓名（中英文） Rachel  性別：  女   顧問：   杜老師          ...

大腦地圖用輕松有趣的方式提升了我的英文綜合能力

學(xué)員：Neal 課程：I1 年級：初二

姓名：Neal 年級：初二 來自Neal的親筆見證： 我是去年夏天來到這個學(xué)校的，那個時候我的英語不是很好，目前我的英語有所提高。我覺得這個學(xué)校很有趣，和其他的英語班不一樣。老師們會用很有趣的方式讓我們增加詞匯，有所收獲。他不要求我們死記硬背，但會要求我們懂得單詞和語法的應(yīng)用，非...