學(xué)員見證與分享 學(xué)員姓名（中英文）?Rachel??性別：??女???顧問：???杜老師????????? 1.?當(dāng)時如何得知大腦地圖？ 同學(xué)家長推薦大腦地圖機(jī)構(gòu) 2.?當(dāng)時為何選擇大腦地圖? 孩子之前在北外青少機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語，雖然一周兩次英語課，但我發(fā)現(xiàn)孩子還是不能開口講英語，聽同學(xué)家長說這個機(jī)構(gòu)重視孩子口語，每次上課還會提供一個表演的舞臺，課后可以進(jìn)行口語展示，我覺得對孩子很有幫助。 3.?您最喜歡大腦地圖哪些特點(diǎn)? 趣味化教學(xué)，階段性目標(biāo)清晰，大量的閱讀，重視口語，強(qiáng)調(diào)孩子必須大聲說英語，老師也經(jīng)常鼓勵孩子，這種教學(xué)方式非常吸引孩子學(xué)習(xí)英語。 有時家里有事不能送孩子上課，跟老師請假，老師很主動也很熱情盡快給孩子補(bǔ)課，我覺得這點(diǎn)大腦地圖做的很好。 4.你認(rèn)為大腦地圖課程哪些方面最吸引孩子？ 線上學(xué)習(xí)像玩電腦游戲，孩子有興趣；線下學(xué)習(xí)因材施教，孩子易接受；進(jìn)階模式鼓勵孩子主動完成教學(xué)目標(biāo)，模式比較吸引孩子。 5.孩子在來到大腦地圖之前，令你頭疼的事？來到大腦地圖之后，孩子讓您印象深刻的改變有哪些？ 孩子以前在北外青少機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語，兩年來的學(xué)習(xí)我覺得進(jìn)步較慢，主要是口語方面，很少聽到孩子大聲朗讀英語。來到大腦地圖后，最大的改變就是口語能力的提升，在家里很主動完成英語的錄音作業(yè)，大聲朗讀英語，培養(yǎng)了自信，對英語的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。經(jīng)過半年時間的學(xué)習(xí)，我覺得孩子進(jìn)步很大，英語口語有進(jìn)步，而且孩子的性格也開朗自信多了。? ? ? 學(xué)生姓名：Rachel 學(xué)校&年級：培新小學(xué)四年級 使用課程：Reading Assistant ? 在來大腦地圖學(xué)習(xí)英語之前，我們一直在北外青少英語機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)了兩年，我覺得孩子進(jìn)步較慢，仍然不能開口說英語，再加上孩子性格有些靦腆，一次偶然機(jī)會，孩子班里同學(xué)的家長介紹大腦地圖機(jī)構(gòu)，我就帶孩子來參加了一次體驗課。孩子對這里英語教學(xué)很感興趣，這里的老師也很熱情，經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，鼓勵孩子好好學(xué)英語。 一轉(zhuǎn)眼，Rachel在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)將近半年時間，英語口語有了進(jìn)步，每周都會積極主動完成口語錄音作業(yè)，在每次課程結(jié)束都有15分鐘的口語展示時間，我覺得孩子口語有了很大進(jìn)步，而且性格方面也開朗了，在家里經(jīng)常會不自覺地說英語句子，我作為家長看到孩子的進(jìn)步很高興。 看到孩子的進(jìn)步和變化，我深深感受到了大腦地圖的魅力。 ????感謝大腦地圖科學(xué)的教學(xué)理念、輕松愉快的學(xué)習(xí)方式，讓孩子在快樂中進(jìn)行學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)英文的興趣，也讓Rachel變得更加自信。? 關(guān)于大腦地圖 大腦地圖結(jié)合有趣的“在線課程”和線下 “翻轉(zhuǎn)課堂”混合式教學(xué)模式，以英語技能取得為主，知識拓展為輔。 秉持學(xué)習(xí)“有趣”、訓(xùn)練“有效”、家長“省心”的理念，為中國英語教育提供最先進(jìn)和高效的教學(xué)服務(wù)。 地址：東城區(qū)廣渠門內(nèi)大街鼎新大廈西入口二層 電話：010-87102600