我的成長故事

好的開始是成功的一半，讓孩子不知不覺中提高英語水平！

學(xué)員：許宋毓 Amy 課程：R1 年級：四年級

我是學(xué)員Amy的媽媽，我們加入大腦地圖有6個月的時間了，感謝各位老師的辛苦付出！通過這段時間的相處，讓我們彼此熟悉，成為朋友。在這段時間里，孩子的英語口語、表現(xiàn)力等得到了極大的提升。 貴機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式很新穎，能吸引孩子的注意力。最初通過游戲升級的形式練習(xí)聽發(fā)音，要求發(fā)音準(zhǔn)確；在動畫中辨別發(fā)音相同的配對；根據(jù)簡單的一句話完成圖片的移動等。在...

沒有枯燥的死記硬背讓孩子更容易接受,培養(yǎng)專注力是我們特別需要的!

學(xué)員：周墨 Mark 課程：kiddy 1 年級：二年級

   Mark的爸爸說 為什么學(xué)英語要選大腦地圖 ！       偶然間知道了大腦地圖，豐富的教學(xué)方式吸引了我們。 我們讓小孩子早早學(xué)習(xí)英語的目的并不是單純的讓他快速掌握一門語...

先進(jìn)的教學(xué)方式穩(wěn)固孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的動力！打開廣闊的天地！

學(xué)員：陳蘇鍇 jerry 課程：Elementary 1 年級：四年級

 孩子學(xué)英語為什么選擇大腦地圖 我們選擇大腦地圖，是相信這種先進(jìn)的教學(xué)方式可以穩(wěn)固孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，Jerry也確實從中受益匪淺。至少以前他是不愿意在很多人面前朗讀的，現(xiàn)在也不怯場了。以前他很羨慕我經(jīng)常可以出國，給他挑選他喜歡的樂高玩具，...

Evan媽媽:英文真正得心應(yīng)手的運(yùn)用,我還是對“大腦地圖”有信心。

學(xué)員：周一帆 Evan 課程：Elementary 1 年級：四年級

家長寄語 老師寄語       Evan在其他英語機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了近3年的時間，可是由于要背誦內(nèi)容漸漸增加，他對英語慢慢得失去了興趣。來到大腦地圖之后，他發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)模式跟其他機(jī)構(gòu)是不同的，是以游戲闖關(guān)的方式來學(xué)習(xí)英語的，漸漸地開始重拾了對英語學(xué)習(xí)的興...