我的成長故事

聽說讀寫遵循語言發(fā)展規(guī)律，提升孩子能力~

學(xué)員：李翊萌Maggie 課程：FFW&RA 年級(jí)：學(xué)前

大家好，我是李翊萌小朋友的媽媽，非常感謝學(xué)校提供這個(gè)與大家交流心得的平臺(tái)。初為人母總帶著緊張和不安的情緒，寶寶快樂成長的每一天，也帶給家長許多的歡樂。在培養(yǎng)孩子方面我進(jìn)行的比較早，在孩子兩歲半的時(shí)候就開始參加了全腦開發(fā)課程和早期的英語啟蒙課程。在前期參加的英語班中認(rèn)識(shí)了一位自身做小學(xué)英語教師的媽媽，通過她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和親身體會(huì)認(rèn)為...

英語學(xué)習(xí)是快樂的~

學(xué)員：宋俊霆Sweet 課程：FFW&RA 年級(jí)：1年級(jí)

孩子學(xué)習(xí)“大腦地圖”已經(jīng)有一年的時(shí)間了，完成了聽辨音和繪本第一階段的學(xué)習(xí)，第二階段的聽辨音馬上結(jié)束。我真切的感受到了孩子英語能力的提高。寓教于樂的游戲界面和激勵(lì)政策，特別適合我們家的孩子，自主學(xué)習(xí)能力不斷提高。 大腦地圖將 “翻轉(zhuǎn)課堂”的概念應(yīng)用到少兒英語教育當(dāng)中。...

把枯燥的語言學(xué)習(xí)變得有趣， 學(xué)好英語那都不是事兒~

學(xué)員：周妙言Zoey 課程：FFW&RA 年級(jí)：1年級(jí)

女兒從四歲就開始學(xué)習(xí)英語了，經(jīng)歷了學(xué)科英語，磨耳朵英語之后。機(jī)緣巧合，接觸到了大腦地圖。從第一次聽嘟滴嘟滴開始，我就知道終于找到了適合的學(xué)習(xí)方法。這種方法從聲音的差別入手，刺激孩子的聽覺系統(tǒng)。讓孩子能夠仔細(xì)分辨不同的聲音，提高注意力。完全解決了直接聽英文的那種心不在焉的狀態(tài)，在可愛的動(dòng)畫配合下，注意力一下子就集中了起來。在文章閱...

科學(xué)化安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有效提升英文能力~

學(xué)員：冷玥瑩 Amy 課程：FFW&RA 年級(jí)：1年級(jí)

Amy之前在某孚學(xué)習(xí)英語，上課過程倒是很快樂，但感覺9個(gè)月的時(shí)間只學(xué)會(huì)了幾十個(gè)單詞，13000的價(jià)格學(xué)習(xí)幾十個(gè)單詞性價(jià)比著實(shí)不高，果斷結(jié)束。去年10月，經(jīng)朋友推薦安安開始在大腦地圖學(xué)習(xí)英語，經(jīng)過八個(gè)多月的學(xué)習(xí)，感覺孩子聽說讀全方位進(jìn)步很大。大腦地圖課程體系設(shè)置很科學(xué)，app端界面友好，一周三次每次半小時(shí)的線上任務(wù)，孩子自己可以...

讓孩子在有效的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)~~

學(xué)員：衣禹潼 Grace 課程：FFW&RA 年級(jí)：1年級(jí)

我女兒在其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了一年多的英語，由于一些客觀原因準(zhǔn)備給他換一家機(jī)構(gòu)，走訪了幾家知名的培訓(xùn)學(xué)校和其他家長的介紹，在大腦地圖碰到了專業(yè)的小杜老師，不耐其煩的給我講解學(xué)習(xí)英語的全新理念和課程體系，體驗(yàn)了一段時(shí)間的線上課程讓寶貝對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣提高一大截，完全由曾經(jīng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)語法單詞變成了主動(dòng)探索，這種寓教于樂，線上線下相結(jié)...