我的成長故事
- 每天都在進步
- 學員：孟逸菲Sophia
- 課程：學習通
- 年級：一年級
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家長寄語
轉眼菲菲已經(jīng)在大腦地圖學習了快半年了，當時過來體驗，抱著試聽的心態(tài)，一來看看這里的環(huán)境，再則看看這里師資力量和老師的教學態(tài)度。通過一個月的試聽，感覺還不錯，對他們的這種奇特教學模式充滿好奇，這種寓教于樂的教學模式大大提高了孩子的學習主觀能動性，孩子也喜歡這種游戲中學習的模式。最終選擇了大腦地圖！
在日后的正式學習中，了解到這里采用母語學習法,重復又重復,讓孩子一遍遍加深印象,每周的線上學習情況都會傳到后臺,老師會實時跟進小朋友的學習情況,然后在每周一次的面授課時對孩子薄弱環(huán)節(jié)進行講解,針對性的教學能更準確的正孩子的學習問題。用發(fā)放點卡兌換獎品的激勵模式來獎勵小朋友,激發(fā)小朋友的上進心，為了兌到喜歡的獎品更加用心的學習。每周課后還會在大廳里演講,讓小朋友鍛煉自信心,同時錄成視頻成為了孩子們不斷成長的見證。在每周課后老師與家長都會交流淘通,讓家長能準確知道孩子的學習情況,非常負責任。經(jīng)過這半年的學習，菲菲在聽力和口語發(fā)音上有了明顯的進步,由于教學時采用的是美國廣播臺標準發(fā)音，不用擔心產(chǎn)生地方口音而擔憂。我們覺得在大腦地圖學習是學校課外學習英語的一個很好的補充。 希望菲菲不斷累積每天都能更進步一點！
老師寄語
Sophia是一個善于總結和思考的小朋友，在一次次錯誤中總結規(guī)律，自我學習能力逐步提升，每一步都嚴格按照要求進行，在較短時間內出色得完成了學習通的課程進入了口語通學習。
剛進入口語通課程的時候Sophia對舞臺展示的把控還是稍微欠缺，她很快就意識到并且積極配合老師幫她做出的調整，勇于面對困難并且主動解決是我在她身上看到的最大亮點。希望在以后的學習歷程中能保持這種敢于嘗試勇于接受挑戰(zhàn)的心態(tài)，一路朝著自己的目標前進。
