挪威研究院欣然宣布，2016年Kavli 卡夫利獎獲獎?wù)邽椋鹤扛贿h見、行業(yè)先鋒、美國「科學學習公司」（Scientific Learning Corporation）聯(lián)合創(chuàng)始人、大腦地圖課程研發(fā)科學家Michael M. Merzenich博士！

英文口語閱讀專家，大腦神經(jīng)系統(tǒng)與語言學習效果密切關(guān)聯(lián)推崇者，力推以母語化方式學習英語的方法，大腦地圖完美堅信科技學英語，有趣?有效?省心！

【STAT電訊】：

三位發(fā)現(xiàn)大腦可塑性的神經(jīng)科學家，2016榮獲國際崇高Kavli 卡夫利獎，挪威科學與文學研究院周四宣布，三位神經(jīng)科學家的研究推翻幾十年的關(guān)于大腦可塑性陳舊觀念，被授予神經(jīng)科學Kavli卡夫利獎，獎金100萬美元。

在奧斯陸直播到紐約世界科學節(jié)的活動中，Ole Sejersted研究院院長：加州大學舊金山分校的Dr. Michael Merzenich莫山尼克博士，斯坦福大學的Dr. Carla Shatz和布蘭迪斯大學的Dr. Eve Marder 因發(fā)現(xiàn)“可以通過訓(xùn)練和神經(jīng)活動重塑大腦功能的機制”而被授予此獎項。

在他們的先驅(qū)發(fā)現(xiàn)之前，神經(jīng)科學中的百年傳統(tǒng)觀點認為成人大腦在結(jié)構(gòu)和功能上基本已經(jīng)固定。 大腦支配右小指或左腿的區(qū)域只能做同樣的工作; 不同區(qū)域之間的連接數(shù)量和強度，影響如抑郁癥一類的疾病，長期以來被認為是不可改變的。

這種教條根深蒂固，以至于當Merzenich莫山尼克博士用猴子的實驗證明，動物通過訓(xùn)練可以改變它們的“大腦映射圖”（這部分的大腦區(qū)塊可以支配或接收身體不同部位的觸覺），專家們竟然不相信他。

莫山尼克博士還發(fā)現(xiàn)，大腦中掌控聲音頻率的映射圖，其中一個皮質(zhì)點負責處理中央C的音，另一個皮質(zhì)點處理降E大調(diào)等等, 這個聲音頻率的大腦映射圖可以透過重塑改變，從而使更多大腦區(qū)塊可以處理多過一個頻率的聲音。這奠定了人工耳蝸的基礎(chǔ)，人工耳蝸通過調(diào)整聲音頻率的映射圖使耳朵可以重新聽到聲音。

莫山尼克博士的研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)的可塑性需要對大腦體驗進行密切關(guān)注，促使他創(chuàng)辦SLC科學學習公司開發(fā)了相關(guān)的大腦訓(xùn)練課程，幫助治療閱讀困難癥、記憶力損傷以及其他年齡增長帶來的問題。

Kavli卡夫利獎由挪威教育與研究部下屬的挪威研究院每兩年頒發(fā)一次，Kavli獎基金會總部在加州奧克斯納德，該獎項以2013年去世的挪威裔美國發(fā)明家和房地產(chǎn)投資人Fred Kavli的名字命名。

有關(guān)卡夫利獎：

卡夫利獎（The Kavli Prize）包括三個不同的獎項，分別頒發(fā)給在天體物理學、神經(jīng)學和納米科學領(lǐng)域的杰出貢獻者。 卡夫利獎首次于2008年秋季在奧斯陸頒發(fā)。這一獎項的設(shè)置為挪威在國際科研領(lǐng)域占據(jù)一席之地做出了貢獻。這一獎項由美籍挪威人弗雷德?卡夫利倡議，是卡夫利基金會、挪威教育科研部和挪威科學院之間的合作項目。

卡夫利獎的目的不僅在于表彰相關(guān)科學家個人，也在于認可那些對人類的未來具有高度重要性的科研努力，以及促進科研工作者之間的國際合作和提高普通公眾對科研重要性的認識。

有關(guān)大腦地圖課程研發(fā)團隊介紹：

1997美國「科學學習公司」（Scientific Learning Corporation）由四位世界聞名的科學家所組成的，他們將30年神經(jīng)科學臨床研究與實驗的成果帶進教育?？焖儆⑽闹踩胝n程結(jié)合了80多項科學應(yīng)用專利，快速、有效且持久地改善大腦的『語言與學習能力』，是市場上特有的根據(jù)神經(jīng)科學與神經(jīng)語言學基礎(chǔ)所開發(fā)出來的英語訓(xùn)練產(chǎn)品，課程獲得超過300。