傳統(tǒng)英語教學(xué)著重于英語知識(shí)的傳授，卻無法有效地培養(yǎng)語言的能力，從而造成了學(xué)而不知所用的問題。大腦地圖引進(jìn) “快速英文植入課程系統(tǒng)”，在大腦科學(xué)與信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，提供學(xué)習(xí)者一套全新的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)，不僅能學(xué)習(xí)英語知識(shí)，更是從聽、說、讀、寫全方位提升英語學(xué)習(xí)能力，也為中國的英語教育開啟未來學(xué)習(xí)的新模式。
大腦地圖有別于傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)，不受限于環(huán)境、師資、教學(xué)、個(gè)人學(xué)習(xí)能力等問題。大腦地圖結(jié)合在線科技和翻轉(zhuǎn)課堂。以人類大腦如何學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)；首先從改善認(rèn)知能力入手，讓學(xué)習(xí)者擁有一個(gè)“聰明大腦”；再進(jìn)行“英文耳朵”的培養(yǎng)，能夠精準(zhǔn)掌握每個(gè)英語的聲音；進(jìn)而進(jìn)行系統(tǒng)化的英語思維訓(xùn)練，使之擁有一個(gè)“英文大腦”。了解我們5大課程特色，了解我們與眾不同的原因。
“快速英語植入課程系統(tǒng)” 幫助學(xué)習(xí)者輕松提升英語能力。有趣的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)，寓教于樂最強(qiáng)實(shí)踐；智能口語導(dǎo)讀系統(tǒng)，如24小時(shí)私人外教；
針對(duì)3-16歲學(xué)生，大腦地圖規(guī)劃了從幼兒到中學(xué)的全程英語課程。大腦地圖結(jié)合“在線課程”與“線下課堂”，實(shí)施時(shí)下最新“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)”，對(duì)初-中-高三大階段進(jìn)行不同模式的教學(xué)法。我們旨在培養(yǎng)學(xué)員們終身具備英語閱讀力、搜索力、判斷力，懂得如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，為未來高考及出國留學(xué)做好準(zhǔn)備。
1995年，科學(xué)家莫山尼奇博士和泰拉爾博士發(fā)表了一項(xiàng)研究報(bào)告，這份報(bào)告不僅在專業(yè)的美國「科學(xué)」Science Journal雜志上刊載，連紐約時(shí)報(bào)New York Times也做了大篇幅的專題報(bào)導(dǎo)。報(bào)導(dǎo)刊出后，在幾天之內(nèi)數(shù)萬通的詢問電話把泰拉爾博士任職的羅格斯大學(xué)實(shí)驗(yàn)室電話系統(tǒng)給打爆了?？茖W(xué)議題居然引起社會(huì)大眾的熱烈回響，原來，這兩位專家的研究發(fā)現(xiàn)了如何提升讓語言能力進(jìn)而大幅提升學(xué)習(xí)能力的方法。
“快速英文植入課程產(chǎn)品”多年來榮獲眾多傲人的獎(jiǎng)項(xiàng)殊榮。每年受頒發(fā)各類教育與科技獎(jiǎng)項(xiàng)，課程也曾榮獲美國州政府獨(dú)立調(diào)研獲得最佳語言訓(xùn)練產(chǎn)品，全球知名的報(bào)章雜志和新聞媒體也對(duì)我們的課程產(chǎn)品紛紛做出報(bào)道。如此高度的肯定，是學(xué)員選擇“快速英文植入課程產(chǎn)品”的原因。
孩子年齡
選擇城市
附近的中心
