我們?cè)谟變簣@的時(shí)候就得知了大腦地圖，也體驗(yàn)過一個(gè)月，經(jīng)了解，大腦地圖注重英語聽力和口語培養(yǎng)，和我們對(duì)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的預(yù)期相符，看上去課程自成系統(tǒng)，比較正規(guī)，但是由于家庭住址的原因，上下課不太方便就一直耽誤了，直到現(xiàn)在才正式加入了大腦地圖的學(xué)習(xí)。 孩子的英語學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校里也不錯(cuò)，但是畢竟學(xué)校所學(xué)內(nèi)容有限，英語學(xué)習(xí)的視野需要拓展。跟學(xué)習(xí)語文類似，作為語言類的學(xué)習(xí)，英語學(xué)習(xí)需要大量的閱讀打底，大腦地圖的線上口語教材內(nèi)容有詩歌，短文，涉獵內(nèi)容比較廣泛，取材于美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，英語游戲內(nèi)容也很有意思，整體教學(xué)內(nèi)容對(duì)提升孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)能力很有幫助。 此外，大腦地圖的后臺(tái)記錄數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)報(bào)表讓老師可以監(jiān)督孩子在家的學(xué)習(xí)，配合家長(zhǎng)的督促，有助于孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。只是短短幾個(gè)星期，我就看到了孩子的進(jìn)步。現(xiàn)在他已經(jīng)進(jìn)入了口語通的學(xué)習(xí)，我希望Nicky能夠越來越棒，我為他感到驕傲！

首先恭喜Nicky學(xué)員僅用了19天時(shí)間便順利通關(guān)，尤其在單詞狗和機(jī)器象這兩個(gè)較難的游戲上，也一舉拿下，幾乎不存在蟄伏期，看得出是一個(gè)既聰明又努力的孩子。Nicky的19天時(shí)間剛好趕上了過年，線下課停了一周，只上了一節(jié)線下課就完全通關(guān)了，我作為大腦地圖的老師也是第一次見過這種情況的學(xué)員。第一天來到大腦地圖時(shí)，Nicky便主動(dòng)要求操練其他難度級(jí)別的游戲，也是一個(gè)有野心的小朋友呢。 希望在今后的學(xué)習(xí)道路上，Nicky學(xué)員仍繼續(xù)努力，保持這份勁頭，始終向上！Nicky,fighting！