一是變得熱愛集體了，非常喜歡上英語課，非常喜歡英語老師，也非常喜歡英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，與一起學(xué)英語的孩子玩時開心的笑臉，更加燦爛了。二是學(xué)習(xí)意識得到了加強，每天回來主動學(xué)習(xí)，自我要求學(xué)習(xí)的次數(shù)變多了。三是對英語學(xué)習(xí)的興趣越來越濃了，以前沒有接觸過英語，學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)蠻喜歡學(xué)習(xí)英語。四是運用學(xué)習(xí)在生活中用的意識有了，經(jīng)?？吹剿吹礁鞣N顏色、各種物品，只要是學(xué)習(xí)過了之后，他首先用英語先講出來，這個可以感受到運用意識有了。五是知道了學(xué)習(xí)機會來之不易，當(dāng)爸爸媽媽和他說不讓他學(xué)的時候，他知道著急，這也一定程度上說明他知道這個機會來之不易，有了要珍惜現(xiàn)有正面條件的意識。

Allen是個很乖的小朋友，無論是上課還是完成作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真。從之前的不愿開口，到現(xiàn)在上課積極舉手回答問題。Allen的變化特別大了。期待他的更好的表現(xiàn)！