Harry是2018年9月開始正式在大腦地圖上課的,考慮到孩子的年齡,在ELSA老師的推薦下,我們先開始了 smart phonics的學(xué)習(xí),在永澤老師的幫助和我們的鼓勵(lì)下,孩子很快度過了自己的慢熱期,大膽的開口,上課也越來越積極的互動(dòng),大腦地圖給Harry帶來的進(jìn)步可以說是非常明顯了,現(xiàn)在他已經(jīng)愛上了英語。非常感謝大腦地圖的老師們對(duì)孩子地付出與關(guān)注,能一直引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子!我們也非常期待孩子在今后的課程中的努力與進(jìn)步,希望Harry能更加充滿自信的站在舞臺(tái)上,也愿孩子們?cè)诖竽X地圖度過美好的童年時(shí)光,個(gè)個(gè)英文成績(jī)優(yōu)異！

Harry的進(jìn)步很大，從一開始的不愿開口到現(xiàn)在變成班上積極回答問題的小朋友。字母的發(fā)音規(guī)則也能記得很清楚。進(jìn)步很大！