作為一個(gè)80后媽媽?zhuān)钪獙W(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和必要性，一定要讓兒子擺脫“啞巴英語(yǔ)“。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要【聽(tīng)得懂+說(shuō)得清】。本著這樣的想法，從眾多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，選擇了大腦地圖。大腦地圖【”翻轉(zhuǎn)課堂“的概念+線(xiàn)上線(xiàn)下O2O融合的學(xué)習(xí)模式+針對(duì)性教學(xué)】，正合我意。這樣學(xué)習(xí)針對(duì)性和學(xué)習(xí)效率非常高。Leo以前沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，剛開(kāi)始挺擔(dān)心他會(huì)有困難，但是學(xué)習(xí)通里L(fēng)anguage課程（輸入課程）的游戲界面和激勵(lì)設(shè)計(jì)，總能讓他非常主動(dòng)地完成每周三次的線(xiàn)上學(xué)習(xí)。 短短3個(gè)月時(shí)間，Leo晉階到口語(yǔ)K1課程（輸出課程）。我非常開(kāi)心孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)口語(yǔ)K1級(jí)別文章，對(duì)小小年紀(jì)的Leo又是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)初老師安慰道：”要相信Leo，相信大腦地圖，相信科學(xué)的學(xué)習(xí)報(bào)表和數(shù)據(jù)追蹤。“經(jīng)過(guò)6個(gè)月的學(xué)習(xí)，事實(shí)證明科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是非常有效的。在老師的細(xì)心專(zhuān)業(yè)教導(dǎo)下，Leo持續(xù)地學(xué)習(xí)熱情，高質(zhì)量地完成了口語(yǔ)K1級(jí)別的課程。在此謝謝Viva老師以及之前學(xué)習(xí)通課程的Hilary老師，感謝你們耐心的指導(dǎo)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也謝謝大腦地圖科學(xué)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，通過(guò)9個(gè)月的學(xué)習(xí)，Leo不僅掌握了課程的英語(yǔ)知識(shí)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更重要的是自信流利的英文口語(yǔ)表達(dá)，沒(méi)有走我的老路學(xué)“啞巴英語(yǔ)”，孩子現(xiàn)在可以聽(tīng)得懂，也可以說(shuō)得清，而且在陌生場(chǎng)合也變得越來(lái)越自信。Leo，媽媽以你為榮！祝福你和大腦地圖都可以日勝一日，收獲更好的明天！

Leo是個(gè)可愛(ài)稍顯內(nèi)斂，但非常有進(jìn)取心，學(xué)習(xí)自覺(jué)性很棒的小男生。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣一直都很棒，大腦地圖的科學(xué)系統(tǒng)和針對(duì)性的授課方式更加激勵(lì)了他的學(xué)習(xí)。Leo在學(xué)習(xí)口語(yǔ)K1課程的6個(gè)月時(shí)間里，做到每周的課程前預(yù)習(xí)時(shí)間平均130分鐘以上（遠(yuǎn)超我們要求的一周要求的閱讀時(shí)間），每次上課都非常積極，RA口語(yǔ)秀都能準(zhǔn)確流利的背誦文章，每篇文章都認(rèn)真的回家做復(fù)習(xí)閱讀。也得到了老師們的一致認(rèn)可，最終推薦他為新北校區(qū)的明星學(xué)員。同時(shí)也感謝Leo媽媽對(duì)大腦地圖的認(rèn)可和支持。最后Viva要祝Leo健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)越來(lái)越地道流利。加油！