初識大腦地圖是2015年，在朋友的介紹下在湖塘體驗了一次，那時候JERRY才一年級，我們平時沒有用過電腦，上機測試的時候鼠標點擊也完全不得要領(lǐng)。那次體驗過后，我們沒有報名，不過當(dāng)時多彩的教室和課間自信活潑的口語課學(xué)員給我們留下了深刻的印象。 三年級學(xué)校增設(shè)英語課，程度不深，JERRY依然還是愉快的享受著他的學(xué)習(xí)生活。面對周遭同學(xué)普遍學(xué)英語的壓力，我們也得行動起來。三年級下學(xué)期也就是去年3月份的時候，在南大街校區(qū)我們開始了大腦地圖課程，將近一年的時間，JERRY從RR開始,到現(xiàn)在在龍城校區(qū)晉階到K2。 JERRY課程操作進度還是非常棒的，在老師們的教導(dǎo)和教程的深入下循序漸進，漸入佳境。他對于剛剛結(jié)束的COSMIC READER 有異乎尋常的熱情，這個項目也是這個課程中第一個完成的，Viva老師也夸說他的曲線完成的很漂亮，遙想當(dāng)時做ELE-BOT的時候，那個男孩女孩還有小丑的題目一定也把他搞的一頭霧水。作為家長，我們非常樂意看到他能迎難而上，最終攻克了ELE-BOT中的難點，掌握學(xué)識的同時收獲自信，謝謝大腦地圖！也祝JERRY在英語學(xué)習(xí)的道路上與大腦地圖一道越走越遠，越走越好！

Jerry是個可愛淡定的學(xué)霸，聰明好學(xué)，而且講究學(xué)習(xí)效率。希望Jerry在我們大腦地圖的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的指導(dǎo)下，能夠培養(yǎng)好英文語感，能夠領(lǐng)略英語語言的魅力，拓寬知識面的同時，開拓眼界。祝Jerry在狗年里開心快樂成長，英語學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升。