在咨詢了很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，最終我給Anna選擇了大腦地圖，我覺(jué)得這是一個(gè)非常明智的選擇。雖然Anna剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)多月，但在第一個(gè)月的時(shí)候就完成了第一個(gè)進(jìn)階課程，而且對(duì)英語(yǔ)的興趣也是越來(lái)越濃厚！老師布置的每周三次線上課程，她每天都要做一遍，每次我都可以看到她不同程度的進(jìn)步。每周一次的線下課程她也是特別的期待，我想這主要?dú)w功于Fanny老師，不僅長(zhǎng)得漂亮關(guān)鍵對(duì)每個(gè)小朋友都非常的有耐心！ 現(xiàn)在每次聽到他問(wèn)我“媽媽，我什么時(shí)候可以上英語(yǔ)課？”我就覺(jué)得特別欣慰！感謝大腦地圖的每一位老師！

Anna作為一名大班的小朋友，已經(jīng)成功進(jìn)階到Language課程啦～ 通過(guò)在RR課程的學(xué)習(xí)，Anna已經(jīng)熟練掌握了26個(gè)英文字母及其發(fā)音，學(xué)會(huì)了字母的發(fā)音規(guī)則，能夠準(zhǔn)確辨別出單詞中首、中、尾音的區(qū)別。一開始在辨別音素時(shí)，Anna一下子接觸了很多單詞，無(wú)法辨別其中的區(qū)別。通過(guò)線上課程每周三次的刺激量和線下課程的針對(duì)性輔導(dǎo)，以及Anna養(yǎng)成的良好的跟讀系統(tǒng)的習(xí)慣，現(xiàn)在辨別單詞中的音素已經(jīng)難不倒我們Anna啦，還學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞呢！Fanny（Anna的老師）期待Anna在Language 課程中更出色的表現(xiàn)哦！加油哦！