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人物專訪 Nicole Jia | 六載奮進(jìn)不忘初心 砥礪前行再創(chuàng)輝煌

發(fā)布時(shí)間:2018-09-06 來源:大腦地圖常州新北龍城中心

有人用六年的時(shí)間做了一只“機(jī)”,終于讓錘子手機(jī)為大眾所接受。有人用六年的時(shí)間,讓阿里帝國市值超百億。

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大腦地圖(常州)事業(yè)合伙人&青少年語言能力者養(yǎng)成計(jì)劃發(fā)起人Nicole Jia用了六年的時(shí)間,將大腦地圖一步一步穩(wěn)穩(wěn)地扎根于常州,為常州眾多的學(xué)員和家長提供正規(guī)、優(yōu)質(zhì)的少兒英語教育。她用獨(dú)特的教學(xué)方式和先進(jìn)的教學(xué)理念去挖掘孩子們學(xué)習(xí)英語的潛能,從孩子們學(xué)習(xí)的興趣出發(fā),讓孩子們愛上學(xué)習(xí)英語,幫助孩子們快樂有成效的去學(xué)習(xí)英語。


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她用了六年的時(shí)間,助力于5-16周歲的青少兒快樂有效的去學(xué)習(xí)英語,并將繼續(xù)前行。

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不忘初心,砥礪奮進(jìn),勠力同心,為能夠給孩子們提供到更好更多的教學(xué)服務(wù)盡自己的綿薄之力!

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01

學(xué)習(xí)英語

的重要性

在當(dāng)今時(shí)代,要想接觸這個(gè)世界上較為廣闊的知識(shí)和文化,除了英語別無他法。

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例如:

你對(duì)市面上新發(fā)布的iPhone手機(jī)感興趣,想看一下它的發(fā)布會(huì),需要用到英語;你對(duì)一個(gè)名詞感興趣,想去維基百科查一下它的介紹,需要用到英語;你想了解咨詢,去看一下資訊媒體BBC、CNN、NYTIMES,還是需要用到英語。

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而對(duì)于青少年來說,多懂一種語言,就像是走進(jìn)了另一個(gè)新的世界。學(xué)習(xí)語言的最好時(shí)間,是在孩子四五歲的時(shí)候開始。此時(shí)孩子腦中的“母語”回路已經(jīng)構(gòu)造完畢,所接觸的語言環(huán)境會(huì)在孩子腦袋的語言區(qū)域中保持印記,同時(shí)不同的語言相互轉(zhuǎn)換會(huì)提高孩子的反應(yīng)能力,從而得到智力等方面的提高。

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03

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砥礪前行

再創(chuàng)輝煌

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經(jīng)過六年多的耕耘發(fā)展,大腦地圖在常州取得了喜人成績,但是我們不驕傲、不懈怠、不放松、不停步,因?yàn)槲覀兪冀K以“怎么樣才能幫助到孩子”為使命和責(zé)任。

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六年,不斷地磨煉,從一個(gè)不被接受的產(chǎn)品形勢(shì)到現(xiàn)在的被市場(chǎng)所認(rèn)可;從2012年湖塘吾悅的一家中心到現(xiàn)在的四大中心(湖塘吾悅中心、南大街中心、新北龍城中心、鐘樓寶龍中心),目前學(xué)員將近1000多名,70多號(hào)員工,在Nicole Jia的鼓勵(lì)和支持之下,發(fā)展的非常穩(wěn)健。

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伴隨著越來越互聯(lián)化的未來,對(duì)于大腦地圖而言,也會(huì)做出相應(yīng)的變化:

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大腦地圖會(huì)更多地走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,讓更多不知道大腦地圖的孩子所接受,會(huì)加大基礎(chǔ)量;同時(shí)大腦地圖會(huì)更多的做些公益,幫助到更多的孩子,讓更多的孩子知道并使用上這么好的學(xué)習(xí)產(chǎn)品;未來在常州還會(huì)陸續(xù)有更多的新中心開展,更加豐富的模式讓更多的人能夠涉及到。

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不忘初心,砥礪奮進(jìn),勠力同心,為能夠給孩子們提供到更好更多的教學(xué)服務(wù)盡自己的綿薄之力!


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