Ricky從三歲起接觸英語，在來到大腦地圖之前，也參加過其他英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的課程，但隨著年齡的增長學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，抽時間上英語課程也變得越來越累。 今年偶然一個機(jī)會結(jié)識大腦地圖，當(dāng)時在了解大腦地圖的時候，我發(fā)現(xiàn)大腦地圖有著科學(xué)的教學(xué)方法，反轉(zhuǎn)課堂的方式讓學(xué)習(xí)變得高效，花的時間比以前少，學(xué)習(xí)效果比以前好！ Ricky非常喜歡大腦地圖的線上游戲和線下寓教于樂的授課方式。在聽力階段，孩子在游戲中練習(xí)聽力，鍛煉判斷力，學(xué)習(xí)新的詞匯和語法知識，充分激發(fā)了孩子的興趣，每天半小時的碎片時間確保孩子的英語學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升。 在E1閱讀階段的學(xué)習(xí)中，孩子在聽說讀寫方面都得到了提高。大腦地圖的閱讀班每節(jié)課都會安排每個孩子登上小舞臺做閱讀展示，Ricky在這個環(huán)節(jié)毫不怯場，孩子不僅能展現(xiàn)自我還能增加自信心，每次他都能在老師的鼓勵下流利地背誦課文。這也得益于大腦地圖的線上課程，孩子每次上課前都會先在線上學(xué)習(xí)新的文章，按照老師的指導(dǎo)，先聽三遍，跟讀三遍，錄音之后復(fù)習(xí)不標(biāo)準(zhǔn)的單詞。這種線上線下結(jié)合的方式，使學(xué)習(xí)變得高效，系統(tǒng)上標(biāo)準(zhǔn)的美國本土發(fā)音和有趣的美國原版文章使孩子學(xué)習(xí)的英語更地道標(biāo)準(zhǔn)。 堅(jiān)持了一段時間之后，我們看到他的努力，他的堅(jiān)持，他的進(jìn)步，語音語調(diào)比之前有了很大的提高。 感謝大腦地圖，感謝老師們的耐心教導(dǎo)，Ricky的進(jìn)步離不開老師們的辛勤教導(dǎo)，看到孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的體檢，把每日的閱讀堅(jiān)持成一種習(xí)慣，我們做家長的對他未來的學(xué)習(xí)進(jìn)步充滿了期待！

Ricky賈宸睿，你是一個聰明，善于開動腦筋且富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在班上一直是領(lǐng)頭羊，積極向上的學(xué)習(xí)精神，是鼓舞其他同學(xué)的標(biāo)榜。你有著優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀。這些都不僅僅只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，課余生活中的你也是非常豐富多彩的，參加各項(xiàng)比賽，全方位施展自己的聰明才智。 希望你能戒驕戒躁，積極進(jìn)取，力爭“百尺桿頭，更進(jìn)一步”。