學(xué)習(xí).從正確的選擇開(kāi)始 Lisa來(lái)到大腦地圖已經(jīng)有9個(gè)多月的時(shí)間了，最初為了給孩子找到合適的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，我們?cè)嚶?tīng)了很多家的課程，最后還是覺(jué)得大腦地圖的教學(xué)理念和形式比較吸引我。孩子也特別感興趣，老師Phoebe非常有責(zé)任心，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，課后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，把課堂內(nèi)容和孩子的學(xué)習(xí)情況反饋給家長(zhǎng)。 通過(guò)一周一次繪本故事的學(xué)習(xí)，Lisa愛(ài)上了閱讀，英語(yǔ)口語(yǔ)也有了很大提升，而且還能模仿原版人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在臺(tái)上演講的展示環(huán)節(jié)，更是對(duì)孩子很好的鍛煉，極大的提升了自信心。對(duì)Lisa來(lái)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的壓力不大，但卻學(xué)到了很多東西，不同于應(yīng)試教育的死記硬背和填鴨式教學(xué)，能真正理解，培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣是更加重要的。 教育不是幾節(jié)課，更不是幾個(gè)月就能有好的習(xí)慣和優(yōu)秀素養(yǎng)的，教育是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)由內(nèi)而外改變的過(guò)程，需要我們?nèi)?jiān)持，去重復(fù)，去一而再再而三的鼓勵(lì)，老師和父母的決心在哪里，孩子的成長(zhǎng)就在哪里。希望Lisa能夠始終保持這份學(xué)習(xí)的熱情，相信你，同時(shí)耐心的靜待花開(kāi)。 曹儷軒家長(zhǎng)感言 2019年9月

Phoebe老師寄語(yǔ) 非常幸運(yùn)能夠陪伴和見(jiàn)證Lisa在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,見(jiàn)證她從hungry bear 全靠背誦，再到一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)詞，不斷突破難關(guān)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，上課認(rèn)真好學(xué)+家中積極復(fù)習(xí)認(rèn)真打卡。最近這本 Miss Rabbit句子長(zhǎng)而難，但也爛熟于心。Lisa不僅活潑好學(xué)，而且非常聰明。從開(kāi)始到現(xiàn)在，進(jìn)步非常大，在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)她的進(jìn)步尤為明顯，對(duì)于文章不僅能夠理解而且能繪聲繪色地講述。持之以恒的練習(xí)，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，從開(kāi)始的困難重重到舞臺(tái)展示上的落落大方，中間付出的辛苦努力不言而喻，但這一切都是值得噠。希望Lisa在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣能夠幫助你以后快樂(lè)學(xué)習(xí)，收獲滿滿！