? ? ? 我的兒子Ryan現(xiàn)在上二年級了，目前已經(jīng)在大腦地圖學(xué)習(xí)兩個多月了，因我本人特別注重小孩子腦力潛能的開發(fā)，在小朋友上課時，意外經(jīng)過大腦地圖的門店，便進(jìn)去咨詢了一下，發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)的方式非常特別，有利于鍛煉孩子的思維專注力和記憶能力，更重要的是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，這是我非?？粗氐?。我和兒子選擇了大腦地圖，是因為他教學(xué)方式和思維模式的與眾不同，雖然短短兩個月，但是確實體會到孩子的變化，從之前的不夠自信和缺少興趣，到現(xiàn)在的熱衷與自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度，一天不做就覺得少做了一件事，不需要提醒，自己主動到房間里打開電腦學(xué)習(xí)起來。這種認(rèn)真的態(tài)度著實令我感到欣慰。 ? ? ? 以前的兒子，性格內(nèi)向，不敢主動公開場合發(fā)言，或是展示，我也一直想找一個專業(yè)的英語機(jī)構(gòu)，可以從多方面鍛煉兒子的能力，但是同時又害怕不但不能取得期盼的效果，更怕孩子厭學(xué)反感。所以，帶著這種復(fù)雜的心情嘗試了大腦地圖的課程，剛體驗時的心情是：期望孩子能夠愛上英語，大膽活潑起來，取得好成績，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能夠自信大方的展示出個人的魅力，用英語開啟人生的另一扇門。 ? ? ??在體驗了四周過后，就發(fā)現(xiàn)孩子在家的表現(xiàn)更加積極認(rèn)真了，無需我去提醒，變成了一種自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師和我的鼓勵之下，能向高難度挑戰(zhàn)，尤其是進(jìn)入口語通課程后，驚奇的發(fā)現(xiàn)小家伙能操就一口比較地道的發(fā)音上臺自我展示了，讓我更加欣慰！期待著更多意想不到的驚喜和收獲。加油！ ? ? ? 我覺得大腦地圖和其他的英語不太一樣的地方在于：大腦地圖英語是讓挑戰(zhàn)激發(fā)孩子的興趣，讓挑戰(zhàn)變成動力，一次又一次的挑戰(zhàn)中，培養(yǎng)了孩子們勇攀高峰的信心和勇氣。讓孩子們更專注、更自覺的學(xué)會思考問題，培養(yǎng)思想的獨立性。 ? ? ??讓我們拭目以待孩子的更大變化吧！