之前在和同事關(guān)于幼升小的交流中，無意中聊到英語啟蒙。當(dāng)時孩子剛上幼兒園大班，基礎(chǔ)只是 26個英文字母加上幼兒園每周一次的興趣課。兒子回來說很喜歡，說想學(xué)，我也矛盾過，現(xiàn)在學(xué)英語是否過早？學(xué)了以后會不會和拼音相沖突？ 既然孩子想學(xué)，我就在家附近約了幾個英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去試聽，除了大腦地圖外，其它都是線下課程，多是依照課本，像上課一樣去學(xué)習(xí)單詞，練習(xí)口語，只有大腦地圖是以以游戲形式進(jìn)行的，并在此過程中開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，構(gòu)建英語思維。這對于孩子們來說是一個非常有趣而且有吸引力的事情!我就抱著試試看的心理給他報了名。 果然興趣是最好的老師，結(jié)果出人意料，孩子從進(jìn)入大腦地圖之后3個月進(jìn)步非常大！