學(xué)生姓名：李昊原?? 年級：二年級（芙蓉小學(xué)）????? 學(xué)習(xí)課程：學(xué)習(xí)通&口語通 ? ? ? ?因?yàn)榧易≡诟浇?，也是偶然的機(jī)會看見了大腦地圖的廣告牌，于是，抱著試一試的心態(tài)帶孩子過來參加了試聽課。在第一次跟老師溝通英語學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就達(dá)成了一個共識，并且老師對于課程的介紹非常清晰明了，這也讓我對大腦地圖更加認(rèn)可了。 ? ? ? ?對于大腦地圖的課程，有兩個方面我還是比較認(rèn)可的。首先的就是聽力部分，我們先給孩子進(jìn)行聽力的練習(xí)，因?yàn)橛⒄Z的學(xué)習(xí)首先就是聽也就是磨耳朵，這點(diǎn)特別的重要，孩子也有了很大的提高。其次就是口語通課程中孩子線上的練習(xí)，每天晚上我都能聽見原原在那兒學(xué)習(xí)大腦地圖線上的口語通課程，有時(shí)還會跟自己較勁兒，對于有些詞孩子可以重復(fù)很多次的進(jìn)行練習(xí)，這對于孩子英語學(xué)習(xí)來說真的有了很大的幫助。 ? ? ? ?還有就是在學(xué)習(xí)的過程中，會有些突破自己和口語秀的環(huán)節(jié)會讓孩子感覺特別驕傲，自信心也提高了很多。雖然口語通的上機(jī)有時(shí)會有點(diǎn)長，但孩子也是痛并快樂著的。孩子在剛上小學(xué)的時(shí)候是完全聽不懂的，而我們家長也不知道從哪下手，所以才選擇報(bào)一個英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，而學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，孩子不僅有了詞匯和聽力方面的提高，而且口語表達(dá)上也更提高了很多。 ? ? ? ?我一直都覺得學(xué)習(xí)還是以興趣為主，原原很喜歡來大腦地圖，也很喜歡大腦地圖的老師們，現(xiàn)在的原原不僅對于英語有著濃厚的興趣，相較其他的學(xué)習(xí)也特別的得心應(yīng)手，雖然孩子還會有些貪玩，但總體來說還是特別開心的。 原原是特別認(rèn)真踏實(shí)的孩子，雖然孩子可能會有些內(nèi)向，剛開始的時(shí)候可能在做口語秀的時(shí)候還會有些害羞，但現(xiàn)在的原原一直都在積極的表現(xiàn)自己，勇敢的舉手回答問題，勇敢的爭取做主持人，對于英語的學(xué)習(xí)來說敢說也是非常重要的，而現(xiàn)在孩子的表現(xiàn)我可以給100分。 【END】