學(xué)生姓名：郭子涵? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 年級：二年級（北京小學(xué)） ????? ? ? ? ? ? ? ?學(xué)習(xí)課程：學(xué)習(xí)通&口語通 ? ?很早就開始為Linda關(guān)注英語培訓(xùn)機構(gòu)了，也是希望能夠培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，將來有機會去國外深造學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語言需要環(huán)境，需要慢慢積累，因此在幼兒園階段我為Linda選擇了國際班，希望她在這樣的環(huán)境里熟悉這門語言。 ?上了小學(xué)之后，對周邊英語培訓(xùn)機構(gòu)的考察仍在繼續(xù)。大腦地圖就在孩子學(xué)校附近，自然也進(jìn)入了我們的視線，帶著Linda到大腦地圖中心去咨詢、體驗。 ?走進(jìn)大腦地圖，我和孩子都很喜歡這里的環(huán)境，老師們也很熱情，跟孩子的溝通方式也非常適合孩子。更重要的是這里的教學(xué)理念和上課模式給了我選擇大腦地圖的信心。 ?有別于學(xué)校的教育模式，大腦地圖線上線下相結(jié)合，給孩子提供了新的學(xué)習(xí)體驗，這很吸引孩子，我想對她學(xué)習(xí)英語的興趣也會很有幫助。在這里學(xué)了將近一年，Linda的英語成績很穩(wěn)定，對英語的興趣也是愈發(fā)濃厚。可喜的是，經(jīng)過口語通課程的學(xué)習(xí)，孩子越來越自信，時常會秀一下自己學(xué)過的文章。 ?很高興讓孩子和大腦地圖相遇，也希望Linda能夠在這里熱愛英語，學(xué)到更多。 ? ? ? ?Linda是一個聰明可愛的小女孩兒，這一年中Linda成長了很多，學(xué)習(xí)上更有耐心，勇于挑戰(zhàn)自己。老師希望Linda百尺竿頭更進(jìn)一步！加油！? ? ?【END】