在Joy參加大腦地圖學(xué)習(xí)之前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于大腦地圖的一些介紹，看到參加學(xué)習(xí)的小朋友們進(jìn)步都很快，而且小朋友們都特別感興趣自覺(jué)學(xué)習(xí)。以前孩子沒(méi)有參加過(guò)英語(yǔ)課程的培訓(xùn)，作為家長(zhǎng)我也沒(méi)有要求孩子去學(xué)習(xí)，怕孩子不接受不感興趣，畢竟孩子還小才四歲多一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番猶豫后來(lái)參加了大腦地圖的學(xué)習(xí)，起初上啟蒙班，慢慢課程增加深度，小朋友在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的猜測(cè)、嘗試、糾正和重復(fù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中完全能完成老師下達(dá)的指令。孩子的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家長(zhǎng)的想象，剛開(kāi)始還擔(dān)心她不適應(yīng)結(jié)果線(xiàn)下的游戲玩的非常開(kāi)心，每天都嚷嚷著要來(lái)跟老師和小朋友一起玩游戲，而且明顯感覺(jué)她對(duì)英語(yǔ)感興趣?，F(xiàn)在更變成是一種習(xí)慣，每天Joy都會(huì)主動(dòng)拿電腦做題。對(duì)于游戲中出現(xiàn)的小兔子High—score特別的喜歡，很有成就感，越學(xué)越有勁。 目前在大腦地圖孩子學(xué)習(xí)了10個(gè)月了，大腦地圖這種學(xué)習(xí)方式非常適合小朋友學(xué)習(xí)，不僅僅能提高孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于其他學(xué)科也養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大腦地圖的老師教學(xué)也特別有趣生動(dòng)，Joy每次都感覺(jué)沒(méi)有上夠還想來(lái)上課。 觀看學(xué)員精彩表現(xiàn)點(diǎn)擊以下鏈接 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NDMxNDY2MQ==&tempkey=qxyZM2%2FJkgsCdM3%2B%2BW0HL3vJxr75ci%2FHE4Ef1eq3SkZhvhDrhQNsLei%2FOtoLG1a7pUI55%2FK2Wm5bOaeeKpOESWYqPa%2BvQp3gihi39DqE3%2B%2BRBbOpcMfYkErb2I8BzMCEBoprqW3aJUhjxX%2FYSDE0Og%3D%3D&#rd