我們是在一個偶然的機會聽到一個朋友說BM非常不錯，他家孩子很喜歡。我們抱著試試看的態(tài)度去試聽了一節(jié)課，聽完之后Andrew 說也挺喜歡的，就果斷報名了。 首先它分成兩個部分，一部分是通過一些科學的游戲去聽和分辨各種讀音，長音，短音，元音，輔音，多音節(jié)，單音節(jié)等。另一個部分是通過每周一篇的文章跟讀復述錄音來提升孩子的發(fā)音，語音語調等表達能力。最喜歡的是因為他有一個科學的系統(tǒng)，老師能根據系統(tǒng)準確的得出孩子的哪個部分是薄弱環(huán)節(jié)從而加以指導。 Andrew 在第一個聽力環(huán)節(jié)的時候升級還是比較順利的，但是在進入第二個閱讀錄音環(huán)節(jié)的時候遇到了瓶頸。剛開始時，課件要求孩子不斷的跟讀文章，然后再錄音，系統(tǒng)會根據孩子每次的錄音情況給出合理的分數(shù)，必須要達到目標分數(shù)才能算是通過。剛開始時孩子很著急，剛讀完一遍就總覺得自己會了，于是就嘗試去錄音，結果當然不理想！而且有些音孩子自己讀得不準系統(tǒng)就總是會顯示這個詞讀得不好，孩子嘗試幾次后就會有挫敗感。好在BM有一群非常有耐心和愛心的老師，在老師的幫助下，讓孩子踏踏實實，認認真真的跟著系統(tǒng)讀三遍后再錄音，并且耐心的指導孩子哪個詞發(fā)的不準，要求他多練習，這樣Andrew閱讀的第一階段順利通過，到后期還經常當上擂主，大大提升了孩子的自信心。在此不得不要說BM的老師很用心，而且很有創(chuàng)新精神，他們不斷的改進教學方法，首先是每周都會有文章回顧，除了課堂上講的外，老師還要求孩子們聽寫每一篇文章的單詞，并且造句；另外老師們還錄制每一課的真人視頻復習每課的重點。這樣就把學習英語最重要的聽說讀寫完全結合起來了，這些方法讓孩子學習起來事半功倍。非常感恩能遇到這么一批很有愛心和責任感的老師??！ 現(xiàn)在Andrew差不多已經學習一年了，基本上能拿到一篇文章就能流利的讀出來，而且聽力很細膩，辨音能力比較強。最主要的是他能夠繼續(xù)保持學習英語的熱情，這是相當難能可貴的！非常感謝老師們的陪伴和指導！