? ? ? 我們報(bào)的輔導(dǎo)課正好就在大腦地圖校區(qū)的對(duì)面，抱著了解一下的心態(tài)我?guī)еw熠軒Eagle來到了這里，當(dāng)我了解了課程里面的學(xué)習(xí)內(nèi)容之后，我發(fā)現(xiàn)它所倡導(dǎo)的英語學(xué)習(xí)技巧、方法和過程正是和我的英語學(xué)習(xí)理念相契合的，也正是我一直以來在找尋的英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。? ? ? ? 在熠軒六個(gè)多月的學(xué)習(xí)過程中，大大提升了對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，興趣帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)了他的自信心。 ? ? ? 在開始學(xué)習(xí)通系列的訓(xùn)練過程中，熠軒就被豐富有趣的動(dòng)畫形象所吸引，每天最期盼的就是能夠完成大腦地圖的游戲，記得有一天雖然做完功課已經(jīng)很晚，他還是堅(jiān)持要求完成學(xué)習(xí)通的內(nèi)容。孩子很快看到了自己的進(jìn)步，當(dāng)他能夠一次又一次的升級(jí)，破紀(jì)錄并將游戲100%完成時(shí)，他的學(xué)習(xí)自信心得到了大大的提升。他僅用了一個(gè)半月就結(jié)束了學(xué)習(xí)通系列的學(xué)習(xí)。 ?????經(jīng)過對(duì)他的能力評(píng)估，他直接進(jìn)入口語通系列E2的學(xué)習(xí)，開始我還對(duì)他是否能夠適應(yīng)E2的難度和強(qiáng)度打鼓，但他的英語閱讀寫作水平顯著提高進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣。每天讀英語變得積極主動(dòng)了，更重要的是每次上臺(tái)朗讀英文故事，爭(zhēng)取當(dāng)小主持贏取老師的點(diǎn)卡讓他的自信心得到了空前的增長(zhǎng)。作為小二的他，在家每次會(huì)主動(dòng)獨(dú)立的去聽音，跟讀，錄音。看到他如此認(rèn)真自覺的對(duì)待英語學(xué)習(xí)，讓我也深深感受到了大腦地圖的魅力。? ?????感謝大腦地圖輕松愉快的學(xué)習(xí)方式，在不知不覺中不僅開發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)潛能，而且還培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)英文的興趣。讓我的熠軒變得如此快樂自信。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?2016年5月 ?