學員見證與分享
學員姓名（中英文）?Rachel??性別：??女???顧問：???杜老師?????????
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1.?當時如何得知大腦地圖？ 同學家長推薦大腦地圖機構(gòu) |
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2.?當時為何選擇大腦地圖? 孩子之前在北外青少機構(gòu)學習英語，雖然一周兩次英語課，但我發(fā)現(xiàn)孩子還是不能開口講英語，聽同學家長說這個機構(gòu)重視孩子口語，每次上課還會提供一個表演的舞臺，課后可以進行口語展示，我覺得對孩子很有幫助。 |
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3.?您最喜歡大腦地圖哪些特點? 趣味化教學，階段性目標清晰，大量的閱讀，重視口語，強調(diào)孩子必須大聲說英語，老師也經(jīng)常鼓勵孩子，這種教學方式非常吸引孩子學習英語。 有時家里有事不能送孩子上課，跟老師請假，老師很主動也很熱情盡快給孩子補課，我覺得這點大腦地圖做的很好。 |
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4.你認為大腦地圖課程哪些方面最吸引孩子？ 線上學習像玩電腦游戲，孩子有興趣；線下學習因材施教，孩子易接受；進階模式鼓勵孩子主動完成教學目標，模式比較吸引孩子。 |
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5.孩子在來到大腦地圖之前，令你頭疼的事？來到大腦地圖之后，孩子讓您印象深刻的改變有哪些？ 孩子以前在北外青少機構(gòu)學習英語，兩年來的學習我覺得進步較慢，主要是口語方面，很少聽到孩子大聲朗讀英語。來到大腦地圖后，最大的改變就是口語能力的提升，在家里很主動完成英語的錄音作業(yè)，大聲朗讀英語，培養(yǎng)了自信，對英語的學習有了很大的幫助。經(jīng)過半年時間的學習，我覺得孩子進步很大，英語口語有進步，而且孩子的性格也開朗自信多了。? |
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學生姓名：Rachel
學校&年級：培新小學四年級
使用課程：Reading Assistant
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在來大腦地圖學習英語之前，我們一直在北外青少英語機構(gòu)學習英語，學習了兩年，我覺得孩子進步較慢，仍然不能開口說英語，再加上孩子性格有些靦腆，一次偶然機會，孩子班里同學的家長介紹大腦地圖機構(gòu)，我就帶孩子來參加了一次體驗課。孩子對這里英語教學很感興趣，這里的老師也很熱情，經(jīng)常了解學生學習動態(tài)，鼓勵孩子好好學英語。
一轉(zhuǎn)眼，Rachel在這里已經(jīng)學習將近半年時間，英語口語有了進步，每周都會積極主動完成口語錄音作業(yè)，在每次課程結(jié)束都有15分鐘的口語展示時間，我覺得孩子口語有了很大進步，而且性格方面也開朗了，在家里經(jīng)常會不自覺地說英語句子，我作為家長看到孩子的進步很高興。
看到孩子的進步和變化，我深深感受到了大腦地圖的魅力。
????感謝大腦地圖科學的教學理念、輕松愉快的學習方式，讓孩子在快樂中進行學習，還培養(yǎng)了孩子學習英文的興趣，也讓Rachel變得更加自信。?
大腦地圖結(jié)合有趣的“在線課程”和線下 “翻轉(zhuǎn)課堂”混合式教學模式，以英語技能取得為主，知識拓展為輔。
秉持學習“有趣”、訓練“有效”、家長“省心”的理念，為中國英語教育提供最先進和高效的教學服務(wù)。
地址：東城區(qū)廣渠門內(nèi)大街鼎新大廈西入口二層
電話：010-87102600
