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【每周一星】Gary:科學(xué)的方法讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍

發(fā)布時(shí)間:2017-04-26 來(lái)源:大腦地圖北京東城中心



大腦地圖北京東城中心

黃晉宜 ?Gary?

大腦地圖學(xué)齡:7個(gè)月


當(dāng)時(shí)如何得知大腦地圖?

在給孩子找課外班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

當(dāng)時(shí)為何選擇大腦地圖?

我認(rèn)為只學(xué)應(yīng)試對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是不夠的。聽(tīng)了大腦地圖的理念,翻轉(zhuǎn)課堂跟口語(yǔ)show臺(tái),我很認(rèn)可。孩子也很喜歡,所以選擇。

您最喜歡大腦地圖哪些特點(diǎn)?

母語(yǔ)式英語(yǔ)學(xué)習(xí),不需要死記硬背,同時(shí)孩子可以記住很多單詞。

增加了閱讀,讓孩子從閱讀中理解意思。

?您認(rèn)為大腦地圖課程哪些方面最吸引孩子?

線上加線下的學(xué)習(xí)模式比較吸引孩子。學(xué)習(xí)的過(guò)程像做游戲,輕輕松松就能理解知識(shí),不需要家長(zhǎng)的干預(yù)跟指導(dǎo),孩子自己學(xué)會(huì)動(dòng)腦。

?孩子在來(lái)到大腦地圖之前,令你頭疼的事?

?來(lái)到大腦地圖之后,孩子讓您印象深刻的改變有哪些?

來(lái)大腦地圖前,我最擔(dān)心的是閱讀能力。因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)的英語(yǔ)有些口語(yǔ)題目是很長(zhǎng)的一段話,孩子就得靠快速在腦中先翻譯成中文再找相應(yīng)的答案,但是這樣太慢了,孩子總是前半段聽(tīng)到了,后半段就來(lái)不及聽(tīng)。這樣,經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。來(lái)到大腦地圖后,最大的改變就是能直接用英語(yǔ)的思維做題了,速度快了,題也自然做對(duì)了。還有一點(diǎn)就是大腦地圖每次聽(tīng)完一篇文章后,都要求孩子自己就文中的幾個(gè)單詞造句,我覺(jué)得這就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)一樣,自然的就對(duì)這些單詞有了更深刻的理解。我相信,一直這樣堅(jiān)持下去,收獲會(huì)更出乎意料的。

關(guān)于大腦地圖

大腦地圖結(jié)合有趣的“在線課程”和線下 “翻轉(zhuǎn)課堂”混合式教學(xué)模式,以英語(yǔ)技能取得為主,知識(shí)拓展為輔。

秉持學(xué)習(xí)“有趣”、訓(xùn)練“有效”、家長(zhǎng)“省心”的理念,為中國(guó)英語(yǔ)教育提供最先進(jìn)和高效的教學(xué)服務(wù)。

大腦地圖北京東城中心

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