Dammy媽媽的分享 ? ? ? Dammy班上的同學(xué)在讀大腦地圖，看到同學(xué)報(bào)名參加大腦地圖英語口語大賽，Dammy也就跟著一起報(bào)了名，還進(jìn)入了復(fù)賽！比賽過程中我們進(jìn)一步了解到，大腦地圖學(xué)員的口語能力是很強(qiáng)的，令人看著很心動(dòng)的，但我也沒有立馬給她報(bào)名大腦地圖。為何？ 因?yàn)镈ammy在大班起就在其他機(jī)構(gòu)學(xué)過兩年英語的，不知是不是那種傳統(tǒng)的教法讓她漸漸失去興趣？反正她兩年后再也不想學(xué)了，所以當(dāng)Dammy對(duì)我說很喜歡大腦地圖時(shí)，我仍然怕她遇到難度還會(huì)打退堂鼓的。 到2017年夏天時(shí)，出于對(duì)英語的重視和對(duì)孩子的尊重，我還是選擇給Dammy報(bào)了名。Dammy也很爭(zhēng)氣，直到現(xiàn)在，也有難的課文和難的階段，但我女兒，從沒說過放棄的話。這次她是真的喜歡上了，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，最多一周能上六次機(jī)！ ? ? ? 寒假班里我們選擇報(bào)的是高階班，布置的功課難度很高，為了鼓勵(lì)她，我也陪著一起翻辭典。 孩子就是孩子，在大腦地圖有效的激勵(lì)措施下，Dammy會(huì)努力去達(dá)到目標(biāo)?，F(xiàn)在的她，聽力和口語能力有了很大提高，期末考試，除語文缺了三分，英語數(shù)學(xué)都是滿分。 Dammy性格有點(diǎn)悶，但自從進(jìn)大腦地圖后，跟著大腦地圖的活動(dòng)，她變得的積極開朗，上電視，進(jìn)節(jié)目，一串串的英語不由自主的在生活中蹦出來，她的每一次學(xué)習(xí)進(jìn)階，我都清清楚楚..... ? ? ? 以前我對(duì)Dammy最大的頭疼，是一有空余時(shí)間就看電視玩手機(jī)，而現(xiàn)在?；氐郊蚁韧瓿勺鳂I(yè)，然后每天上機(jī)練習(xí)，把玩游戲變成了學(xué)英語，在玩中增進(jìn)了知識(shí)。 ? ? ? 大腦地圖真是對(duì)孩子的胃口，讓媽媽省心??！ Tina老師的評(píng)價(jià)： ? ? ? Dammy小朋友用了不到一個(gè)月的時(shí)間就完成了學(xué)習(xí)通二49%的課程，進(jìn)度非?？炫?，特別是Cosmic Reader 這個(gè)最難的游戲，小朋友上升的非常快，上課的時(shí)候小朋友回答也特別積極哦。口語通老師也說小朋友的發(fā)音也準(zhǔn)確多了，語音語調(diào)也進(jìn)步不少哦！