Louis媽媽的分享 ? ? ? 去年深秋的一天，兒子回家跟我說：今天去英語老師那報了大腦地圖口語比賽的名。那一刻我很驚訝，因為他沒什么基礎，發(fā)音也不準，小家伙哪來的勇氣？只能說明他真的喜歡吧，而喜歡就是動力呀！ ? ? ? 果然，Louis很用心參加了大腦地圖的集訓，也一路殺入復賽，見他這樣的狀態(tài)，我哪有不支持的道理？大賽結束后上了一個月大腦地圖的體驗課后感覺很好，就報了全年班。因為Louis以往沒參加過英語培訓，一開始的學習通是用三個月完成的。期間，在學機器狗、大象時曾遇到瓶頸，一時邁不過關，我就鼓勵他：其他小朋友都能過，你也能的。后來沖過去后就直線上升了。 覺得大腦地圖和傳統(tǒng)教育模式不一樣，是用猜、用、改的方式，以母語的方式來學英語的；和我以前學英語的方法也好、語音語調也好，都不一樣了。兩相比較，大腦地圖顯得科學多啦。 ? ? ? 還有，孩子們可以登小舞臺口語秀，這能讓孩子越來越自信。 ? ? ? 而游戲的界面、翻轉課堂的模式，調動了孩子的學習積極性和主動性。對于家長來說是比較省心的。 ? ? ? 之前，Louis發(fā)音不標準，口齒不清，令我頭疼。 ? ? ? 口語秀上，Allen老師時時糾正，從一開始點評的：不夠流利、口齒要清楚、要放輕松…….到最近的點評變?yōu)椋篛K！ ? ? ? Allen老師豎起大拇指說：看來孩子是付出了努力的！ ? ? ? 聽到這樣的話，我真為他感到高興！ ? ? ? 這次學校期末的英語考試，Louis得了滿分。 ? ? ? 口語部分他獲得免考，回來特興奮：“媽媽，我今天免口語考試，剛讀了一句，英語老師就讓我免考了！” ? ? ? 本學期，英語老師還曾讓他幫助其他同學；到學期結束時，Louis在自己的學校里獲得的小紅花在全班第二。 ? ? ?主動性和自我感覺也比過去大不同，先后積極參加了大腦地圖六月歡樂口語秀和上大劇院演出。 下面是Allen老師給Louis的評語： ? ? ? 鄒佳溢，英文名Louis，加入大腦地圖不到一年，之前的學習通沒帶過，但這位小盆友參加了大腦地圖賀新春英文賀歲朗誦，而我剛好也參加了這次活動的輔導工作，于是就對他有了印象，這個小朋友比較內向，但有股不達目標不罷休的狠勁，不過那時給他輔導時也察覺他的英文發(fā)音不是很標準，因此，當他來到我的口語通班時，就比較有意識的在這方面給他做加強輔導，他也非常配合在家練得很勤，通過這幾個月的苦練，他的口音已經(jīng)有了很大的改變，語速也跟上來了，在臺上的表演也顯得自信多了，相信他在剩下的口語課程學習中會變得更好，走得更遠! 愿每個孩子都能快樂成長，健康學習！ 更多了解大腦地圖