Alex媽媽的分享 ?第一次接觸大腦地圖源自朋友介紹。當時我已經(jīng)去過很多個機構(gòu)了，經(jīng)過比較，我還是更喜歡大腦地圖的系統(tǒng)：在游戲中學習，又有一定的學習標準和非?？茖W的內(nèi)涵，且大腦地圖的外教課也很吸引孩子，帶來更多的新鮮感和興趣度，故而我和孩子共同選擇了大腦地圖。 選擇與堅持，有時是兩回事，我家在王市不在市區(qū)，我本人因為也在創(chuàng)業(yè)非常的忙，所以還是有點不太方便孩子的接送。然而，大腦地圖沒有辜負我們的選擇與信賴，以它的成效魅力，幫我們戰(zhàn)勝并克服了過程中的種種困難。 ? ? ?循序漸進的學習鍛煉、各種知識點、還有快樂學英語的方法以及翻轉(zhuǎn)課堂的模式，教會了我孩子好的學習習慣，不僅僅適用于英語，也適用于其他的文化課。 我們是大班開始進入大腦地圖的，當時什么都不懂，完全是一張白紙。但是經(jīng)過11個月的學習，我明顯感覺出Alex的變化：看到不同的顏色、形狀，Alex都會冒出幾個單詞來。自從進入口語通以來，整個人開始自信了，敢于上臺了，不再像之前一樣膽小、緊張了。變化最大的就是Alex的記憶力：不管是學校的課文還是中心的英語短文都能迅速地背出來。當然，Alex在剛進入大腦地圖的時候也有過瓶頸，特別是過不了關(guān)的時候，連晚上做夢也在做英語游戲。后來在中心老師的輔導(dǎo)下慢慢找到了學習方法，不再急躁沒耐心，終于用了11天的時間完成了RR課程；11個月的時間完成了17個月的課程。這對于我們家長來說也是很欣慰的，至少Alex在慢慢的成長，變得越來越自信，做事也越來越有耐心，相信Alex今后的路能越走越遠！ 下面是Bill老師給Alex的評語： ? ? ? Alex方檬同學上課認真，思維敏捷，理解能力較強，現(xiàn)已完成學習通2課程，基礎(chǔ)掌握牢固，希望在接下來的口語通課程堅持努力，加油！ 愿每個孩子都能快樂成長，健康學習！