? ? 人生最大的樂趣莫過于：看到孩子的進(jìn)步和得到意想不到的收獲！? ? ? 我家孫子Bob快 6歲了。去年6月的童博會上，我們祖孫偶遇大腦地圖，7月正式報名學(xué)習(xí)。 ? ? 做這個報名決定可真不容易！Bob爸媽殘障不能工作，因此沒有收入。出于對孩子的期待，我不顧家境，去尋求培養(yǎng)他的途徑…… ? ? 想來我運(yùn)氣好，自與大腦地圖結(jié)緣，我的付出沒有一點的白費——Bob不但在學(xué)習(xí)階段上連連跳躍，還經(jīng)常讓我們收獲驚喜。 ? ? 學(xué)英語剛半年的一天晚上，我無意中發(fā)現(xiàn)，Bob在床上，拿著Nancy老師剛剛送他的一本老師還沒教過的英語繪本在讀，我很驚訝，就過去問他： ? ?“你會讀英文？讀的對嗎？” ? ?“我對的呀” ? ?他一臉自信，我可不敢相信：“你別哄我，我要找專家驗證的?！? ? ?“可以呀”。 ? ? 看他自信的樣子，我當(dāng)晚就打開了手機(jī)微信，找到Nancy老師的頭像，對Bob說：“你把內(nèi)容讀給老師聽聽，并翻譯中文，讓老師來評價你說的對錯?！彼桶次艺f的對著手機(jī)讀了起來，讀完英文又自己做了翻譯。我微信問Nancy老師：“他是不是在哄我，讀的對嗎？”Nancy老師回答我說：“大部分是對的，他第一次就讀這樣，已經(jīng)很不錯了?！甭牭竭@樣的回答我真的很震驚，想不到他還沒學(xué)過，就能讀那么流利，這對一個剛學(xué)半年英語的5歲半的孩子來說，多么讓人振奮和驚喜！ ? ? 覺得有點不可思議和不敢相信，便挑一個去學(xué)校的日子，下課后想來個現(xiàn)場版的驗證，就這樣我們帶去了書，在各位老師面前朗讀了起來。Helen在一旁錄音拍照，來自香港的Joe對Bob進(jìn)行了測試檢驗，讓他一連讀了好幾頁，并叫他用中文解釋意思，驗證結(jié)束后，Joe肯定地對我說：“他已經(jīng)通過了自然拼讀的初級學(xué)習(xí)階段，可以自己拼讀了，并通過圖解可以理解大概意思了?！边@位接受過英式教育的Joe稱自己小時候就是這樣學(xué)過來的?！? ? ? Nancy老師一旁補(bǔ)充說：大腦地圖的課程就是以“猜、用、改”的思維邏輯來設(shè)計構(gòu)架的。 ? ? 現(xiàn)在我已經(jīng)完全相信了，這是大腦地圖課程中的口語訓(xùn)練和學(xué)習(xí)通游戲課程中，孩子自己不斷的猜測、摸索，在掌握了一定的詞匯量和規(guī)律后所得到的效果。 ? ? 記得在年前一次課上，當(dāng)其他同學(xué)在臺上照本進(jìn)行朗讀后，May老師嘗試讓Bob上臺邊讀邊用手勢翻譯，結(jié)果被Bob展示的淋漓盡致，老師笑著對我說：“你看Bob會準(zhǔn)確表達(dá)了?！蔽艺f：“這說明他聽的懂了?！崩蠋煯?dāng)場獎勵了一支保齡球伸縮筆來鼓勵他...... ? ? Bob經(jīng)常性的會獲得老師的精神肯定和物質(zhì)小獎勵，每每，他會開心得眉飛色舞、樂不思蜀，把每周一次來大腦地圖當(dāng)成回自己的家一樣！只要看到Helen在辦公室，他都主動去問好，告訴她一點小小的開心事。 ? ? 此前的小小膽怯，已消失的無影無蹤。 ? ? 大腦地圖另一個重要優(yōu)點，就是在家可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練，不受環(huán)境、時間的影響，只要有電腦、有網(wǎng)絡(luò)，英語在線訓(xùn)練，隨時均可，而且訓(xùn)練時間和次數(shù)自由支配，不受限制。比方說我家Bob動力高，進(jìn)度快，他每天都練習(xí)；又比方說今年我們?nèi)ヌ珎}Bob的太奶奶家過春節(jié)，臘月28去的，到正月初八回來。太奶奶家里網(wǎng)絡(luò)不通，Bob心里惦記著大腦地圖，一回來，一天內(nèi)就做了兩次！所以再怎么，他都不會拉下——我曾在家長的分享會上這么總結(jié)過：大腦地圖的課程設(shè)計，能讓孩子“天高任鳥飛、海闊憑魚躍”。 ? ? 一路過來，目睹著我家孫子小小的人兒，一次次跳級升班，開心的我，心里只有一句話：大腦地圖，我選你永不后悔！