為什么您的孩子需要做學(xué)習(xí)能力檢測(cè)？

或許很多家長(zhǎng)對(duì)孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)都非常滿意，但是未來(lái)孩子還能保持現(xiàn)狀，一如既往的優(yōu)秀嗎？根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，孩子的學(xué)習(xí)能力決定了孩子3-10年后和他人的差距。盡早發(fā)現(xiàn)孩子目前存在的問(wèn)題和加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，才能保證孩子在未來(lái)穩(wěn)定表現(xiàn)出色。

原價(jià)380元在線學(xué)習(xí)能力測(cè)試，微信申請(qǐng)免費(fèi)參加：

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對(duì)象：5-14周歲的中小學(xué)生

工具：來(lái)自美國(guó)高端科技應(yīng)用

方法：孩子30分鐘電腦游戲測(cè)試，家長(zhǎng)30分鐘測(cè)試報(bào)告解析咨詢。

學(xué)習(xí)能力檢測(cè)的檢測(cè)內(nèi)容？

國(guó)外腦神經(jīng)科學(xué)研究表明，每當(dāng)人類學(xué)習(xí)新技能時(shí)，大腦會(huì)被活化及改變，這是大腦具有可塑性的表現(xiàn)，而學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的困難主要來(lái)源于聽(tīng)覺(jué)處理問(wèn)題，因此如何通過(guò)解決聽(tīng)覺(jué)刺激改善語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果是國(guó)外此類研究的重點(diǎn)方向，研究表明有閱讀困難的學(xué)生與沒(méi)有閱讀困難的學(xué)生在接受語(yǔ)言刺激時(shí)大腦的反應(yīng)區(qū)域存在明顯差異，因此如何盡可能拉近這種區(qū)域變化的差異是提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果的重要領(lǐng)域，目前國(guó)外的研究正在這方面持續(xù)推動(dòng)。

檢測(cè)內(nèi)容包含以下項(xiàng)目：

聽(tīng)知覺(jué)處理力 Auditory Processing

記憶力 Memory

專注力 Attention

對(duì)于資訊處理速度能力 Processing

對(duì)于資訊以及指令的排序能力和整合能力 Sequencing

檢測(cè)委托執(zhí)行：

本項(xiàng)專案委托美國(guó)科學(xué)學(xué)習(xí)公司Scientific Learning Corp.的科學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)報(bào)告解析。

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