有一次，我?guī)ndy到廈門(mén)羅賓森商場(chǎng)表演節(jié)目時(shí)，收到大腦地圖的宣傳手冊(cè)。 因?yàn)锳ndy到大班幼兒階段，選擇了國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)，為了讓Andy的英文學(xué)習(xí)有一個(gè)更好的團(tuán)體氛圍，我體驗(yàn)了廈門(mén)各大英文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都不如意。也許是緣分吧，偶爾間，我翻閱既往收集的有關(guān)資料，仔細(xì)閱讀了大腦地圖的宣傳手冊(cè)，“讓學(xué)英文就像學(xué)中文一樣自然、輕松”這句話(huà)激發(fā)了我到大腦地圖進(jìn)行更深層次了解的欲望。 Andy對(duì)英文的學(xué)習(xí)，一直都是很有興趣的。大腦地圖給了他一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，在這里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他能夠更好的自主自學(xué)的能力。電腦打開(kāi)，就有一位好老師，隨時(shí)隨地就可以學(xué)，不用擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)等問(wèn)題。之前，錄音這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)锳ndy喜歡快讀，有些單詞發(fā)音不到位，就會(huì)出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象，Andy很著急，剛開(kāi)始時(shí)，邊錄邊哭。一次、兩次、三次......做為媽媽?zhuān)夷茏龅木褪枪膭?lì)再鼓勵(lì)。到大腦地圖學(xué)習(xí)兩個(gè)月了，現(xiàn)在，Andy到錄音環(huán)節(jié)也順暢多了，每次錄音完后，又多了一份成就感。 最喜歡大腦地圖每周都能給孩子一次上臺(tái)朗讀的機(jī)會(huì)。希望Andy能越來(lái)越好。 ???????????????????????????????????????朱鴻銘媽媽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??2014年1月