BrainMaps，讓我愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)！ ? ??? 從最初媽媽給我選擇的學(xué)習(xí)通課程體驗(yàn)，到現(xiàn)在的自然拼讀課程，感覺(jué)大腦地圖的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與學(xué)校正規(guī)的英語(yǔ)課程相比，學(xué)習(xí)過(guò)程輕輕松松，充滿游戲的趣味。 ????還記得第一次體驗(yàn)的時(shí)候，我一下就被Robo-Dog那只好玩的機(jī)器狗吸引住了雖然當(dāng)時(shí)我還不能全部做對(duì)它，但光每次看機(jī)器狗吃骨頭的樣子，都會(huì)讓我忍俊不禁,它不僅讓我更喜歡英語(yǔ)，也讓我的英語(yǔ)聽(tīng)力和反應(yīng)能力更上一層樓。 ? ? 短短一個(gè)月就學(xué)完了FFW第一階段，很快進(jìn)入了第二階段。游戲的難度增加了，而我的聽(tīng)力和理解水平也在逐步提高，連原先一直“趴窩”的Robo-Dog也在穩(wěn)步上升著。這些挑戰(zhàn)被不斷的自我實(shí)現(xiàn)，讓我變得越來(lái)越自信，對(duì)英語(yǔ)的敏感度也越來(lái)越高。隨后進(jìn)入的Phonics——自然拼讀法，雖然我以前就會(huì)一些，但通過(guò)Phonics課程系統(tǒng)的的發(fā)音歸類和趣味練習(xí)，我慢慢找到了記憶單詞的竅門，新單詞一般幾遍，分好音節(jié)，閉上眼睛就能正確無(wú)誤地拼出來(lái)。 ? ?就這樣，我的詞匯量在飛速增加，我的英語(yǔ)作文和演講也是信手拈來(lái)，屢獲老師表?yè)P(yáng)。謝謝大腦地圖，讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直保持著充足的興趣和自信！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Daisy（孫茗晰） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??2014年11月