孩子成長的過程中，免不了會(huì)遇到各種問題和選擇！作為家長這時(shí)千萬不要急著主觀地幫孩子做出決定，因?yàn)楹⒆觾?nèi)心的想法往往是最真實(shí)的！我們可以先問一問她的想法和感受，孩子真的希望我們家長能夠聽一聽她們的心聲！我第一次聽到“大腦地圖”這個(gè)非常有意思的名稱是上學(xué)期（博愛小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期），記得好像是每個(gè)星期四放學(xué)，我去接孩子放學(xué)回家，小朋友顯得和平時(shí)不太一樣，特別的開心！我漸漸的知道了原來每個(gè)星期四有一堂孩子們特別喜愛的英語興趣課——大腦地圖！ 現(xiàn)在好多家長怕孩子一開始就輸在起跑線上，幫孩子報(bào)著一個(gè)又一個(gè)興趣班！說實(shí)話我孩子在上大腦地圖前一個(gè)興趣班都沒接觸，我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先是建立在興趣的基礎(chǔ)之上的，如果孩子不喜歡，光憑我們父母的主觀而強(qiáng)加于她，那學(xué)習(xí)效果也是可想而知的！大腦地圖通過游戲的設(shè)計(jì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，通過猜學(xué)的模式慢慢培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，系統(tǒng)的分析和引導(dǎo)學(xué)習(xí)，在快樂的感受中把英語植入腦。通過三個(gè)月學(xué)習(xí)，我女兒現(xiàn)在不但愛上了大腦地圖的英語學(xué)習(xí)，而且數(shù)學(xué)語文也跟著進(jìn)步。大腦地圖帶給孩子的不僅僅是學(xué)習(xí)了英語，更培養(yǎng)了小朋友的自信和學(xué)習(xí)能力。 有人說，孩子的心靈是一個(gè)空白的容器，大人給什么她就裝什么，給她正確的教育，她就會(huì)像插上翅膀的天使，翱翔在自信和快樂的天空。每當(dāng)走進(jìn)大腦地圖培訓(xùn)中心，看著孩子快樂的笑臉，感受著她學(xué)習(xí)的興趣越來越高，我真的非常感謝大腦地圖！?