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我的成長故事

從靦腆到自信
學(xué)員:王言松 Billy
課程:
年級(jí):三年級(jí)
從靦腆到自信
姓名:王言松 Billy 年齡:9歲 年級(jí):三年級(jí) 所在中心:南大街中心 Billy和大腦地圖相識(shí)相知已有半年了,還記得第一次牽著兒子的小手去試聽自然拼讀課時(shí)的感覺,和其它教學(xué)機(jī)構(gòu)比這里的中心學(xué)員在課堂上度活躍要高出幾倍,他們能非常自信的用英語和同伴和老師交流,而Billy完全聽不懂學(xué)員們說的有點(diǎn)自卑,同時(shí)兒子又流露出非常羨慕的眼神。當(dāng)時(shí)兒子的表情,和學(xué)員們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),深深印在了我的腦海,也是這一幕讓我看到了大腦地圖寓教于樂的游戲化學(xué)習(xí)方式、可自動(dòng)糾錯(cuò)的科學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,養(yǎng)成對(duì)孩子口語的有效成效,也就是這個(gè)原因,讓我決定了讓孩子就從這里開始他的英語學(xué)習(xí)之旅。 Billy非常喜歡電腦交互的學(xué)習(xí)方式,剛開始的聽力和Robo-Dog和Ele-Bot兩項(xiàng)小練習(xí)一直有些小困難,Nancy老師用豐富有趣的肢體語言慢慢讓他真正理解和掌握重點(diǎn)、難點(diǎn),在多次鼓勵(lì)和幫助下,小家伙也越發(fā)努力,順利完成了Language2的學(xué)習(xí),過渡到口語班。剛開始拿到新課程,說實(shí)話我們家長真的在懷疑兒子是否有能力學(xué)下來,每兩周一篇短文,對(duì)于沒有什么英語基礎(chǔ)的兒子來說難度不只一點(diǎn)點(diǎn)!但接下來只是剛開始有點(diǎn)小小的不適應(yīng),后面的短文學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)能力很快就上去了,不僅能流利誦讀學(xué)習(xí)中的短文,還有充足的時(shí)間進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)新的短文,更可以配上動(dòng)作進(jìn)行演講,完全不怯場(chǎng)。 在Nancy老師的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)下,今天12月和1月居然還參加了市級(jí)、省級(jí)口語比賽,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。老師每次都不厭其煩地糾正Billy的咬舌音、語氣等發(fā)音問題,沒有老師的辛勤付出,就沒有舞臺(tái)上那個(gè)發(fā)音清晰流利、自信滿滿的帥氣的Billy。小學(xué)階段的孩子,最為重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,看到孩子很樂意在有趣的游戲中學(xué)會(huì)流利、地道的英語;而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,后臺(tái)評(píng)分系統(tǒng)讓孩子學(xué)會(huì)了自我挑戰(zhàn)、公開表演讓孩子提高了表達(dá)能力和自信心。作為家長,我們很欣慰,對(duì)孩子來說時(shí)間非常寶貴,能加入到這么一個(gè)有趣、有效的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),成為其中的一員很開心!新的一年,我們相信在大腦地圖各位老師的精心指導(dǎo)下小朋友們的表現(xiàn)會(huì)越來越出色!加油?。?! 相關(guān)文章:湖塘學(xué)員見證:姜宇桐Mark??湖塘學(xué)員自述:戎彧 Kelvin 更多詳情可關(guān)注微信公眾號(hào):常州大腦地圖英語 聯(lián)系QQ:2841494835

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