??????大腦地圖讓孩子愛上學(xué)習(xí) John是從6歲是開始學(xué)英語的，剛剛開始是在思博上的，不過還是有一點點成效的，不過不是明顯，在一次同學(xué)的媽媽介紹說大腦地圖不錯，我也是半信半疑的去了解了一下，當(dāng)時也沒有決定上，后來暑期的時候說有夏令營，我們抱著試試的態(tài)度學(xué)了2個月。 在短短的2個月里，John的英語進步了很多，剛剛開始對大腦地圖還是比較排斥的，2個月后居然一點也不排斥了，反而還喜歡上了它，夏令營結(jié)束后居然說還想繼續(xù)接著上課，網(wǎng)上的作業(yè)也會自覺完成，大腦地圖真的改變了John對英語的學(xué)習(xí)態(tài)度。 結(jié)束了第一階段的學(xué)習(xí)，它主要鍛煉聽力，還很理想的。進入第二階段，它主要鍛煉口語說，這對John來說是有難度的，他是個比較內(nèi)向的一個孩子，口語也是他的弱點，他也想過放棄，在老師和John自己的不斷努力中還是克服這個困難，現(xiàn)在時不時的會從嘴里冒出幾句英語，好像很自然的。 孩子在慢慢的轉(zhuǎn)變，作為家長我們很欣慰，同時很感謝大腦地圖老師們的默默付出。 ????湯佳琦家長 2015年7月