和大腦地圖一起長大 相遇靠緣分，學(xué)習(xí)靠興趣，Jesse有緣在大腦地圖學(xué)習(xí)的同時也培養(yǎng)了濃厚的英語興趣是我最大的欣慰。 Jesse在大腦地圖的學(xué)習(xí)過程非常的快樂和充實。Cissy老師單純溫柔，富有愛心，孩子非常喜歡她，在家的時候，經(jīng)常問我，Cissy老師有沒有說我很棒表揚我??？我想Cissy了……還常常想送一些他自己的 “小禮物”給Cissy,一張卡片、一個小彈珠、一包巧克力，雖然因為他的害羞，他想送的禮物幾乎都沒有送出去，可我們都讀懂了孩子的心意，那是孩子還不懂得表達的感激與愛…… 兒童學(xué)習(xí)外語的內(nèi)容與方式與成年人是不同的。他們喜歡玩，喜歡唱歌，喜歡表演和游戲；他們喜歡動手操作，喜歡探究和想象。而大腦地圖的教學(xué)，完全符合孩子們的這種天性，孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)、掌握了英語，也許他們看不懂英語單詞，但他們卻經(jīng)常可以非常流利地和我們說一些短句。有一次，我?guī)Ш⒆幼狭艘惠v朋友的轎車，孩子突然說，叔叔在drive a car ,雖然只是非常不經(jīng)意的一句話，卻讓我收獲了極大的滿足。還有一次晚上快睡覺了，突然把整首bedroom monster背了一遍，我又驚又喜，驚的是孩子大晚上居然背英語故事，喜的是背的一字不差發(fā)音還非常漂亮。 這就是孩子的收獲，他在不知不覺中學(xué)習(xí)并應(yīng)用了英語，完全沒有強加，一切都順其自然。希望未來孩子和大腦地圖共同成長，共同進步，祝福孩子！祝福大腦地圖！