語(yǔ)言始終是最為實(shí)用的學(xué)科。如今英語(yǔ)已成為世界語(yǔ)言，學(xué)習(xí)英文幾乎和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)同等重要。 在為孩子選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道上，我和孩子爸爸也可謂是踏破鐵鞋。恰巧在孩子讀幼兒園大班時(shí)，學(xué)校安排了大腦地圖的培訓(xùn)課程。最初我們也只是配合學(xué)校教學(xué)，讓孩子及時(shí)完成作業(yè)而已。然而一學(xué)期的體驗(yàn)課程結(jié)束后，Vicky居然吵著還要做大腦地圖的游戲。我就想反正也很難控制她粘著電子產(chǎn)品，不如做個(gè)線上課程，她也過了電腦癮，還能多學(xué)點(diǎn)東西，何樂不為！于是和孩子爸爸一起聽了課程介紹。真是不看不知道，原來(lái)大腦地圖真的很奇妙！從人的思維模式入手，以孩子愛游戲的天性出發(fā)，以個(gè)人進(jìn)度考量個(gè)人，原來(lái)真的有設(shè)計(jì)得這么完美的課程！ 如今Vicky已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)大腦地圖一年多了，她在不斷的誦讀中一點(diǎn)點(diǎn)獲得進(jìn)步，這些進(jìn)步又激勵(lì)著她更努力的學(xué)習(xí)。希望她和大腦地圖一起攀升，朝著輝煌前進(jìn)！ ?????????????????????????????????????????????????? ——胡域媽媽? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?