我是在一次聚會(huì)上跟朋友談起兒子英語不是很理想，朋友就介紹大腦地圖的課程給我。于是我就約了另一位朋友一起去大腦地圖咨詢。 聽了顧問的講解我們對(duì)這個(gè)課程的系統(tǒng)比較滿意，也覺得很適合我們的孩子。接著我又安排大腦地圖的顧問給我的先生講解，并帶上兒子去體驗(yàn)。 結(jié)果先生也極力贊成兒子學(xué)習(xí)大腦地圖的課程, 于是我就簽下了兩年的課程。 當(dāng)俊鋐開始體驗(yàn)大腦地圖的課程時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)他被深深地吸引了。 大腦地圖有游戲和口語兩種課程，游戲的趣味性，口語的變幻魔力讓孩子愛不釋手。從一開始的初階一到現(xiàn)在他已經(jīng)完成了初階三。在短短的一年多的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)俊鋐開始喜歡閱讀，懂的詞匯也漸漸增多了。 ?大腦地圖大大提升了他對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這個(gè)課程的過程中孩子會(huì)得到很多的激勵(lì)，比如游戲的升級(jí)，破紀(jì)錄，以及點(diǎn)卡的獎(jiǎng)勵(lì)等等，這些給孩子學(xué)習(xí)英語帶來很多的成就感，而這些成就感也帶來了源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)一步增強(qiáng)了他的自信心。 我認(rèn)為大腦地圖不僅提升了兒子的英語程度, 同時(shí)口語課的文章擴(kuò)寬了他的知識(shí)面. 通過游戲也提高了他的專注力和語音的辨別能力. 我很高興大腦地圖給兒子帶來了這么多令人驚喜的變化！我當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?------ ? ?李俊鋐媽媽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016年3月