本來(lái)想給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，一次偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)里看到了大腦地圖的介紹。和老師約好時(shí)間和對(duì)孩子進(jìn)行了一些辨音能力的測(cè)試，同時(shí)了解了孩子的后期學(xué)習(xí)內(nèi)容及教學(xué)方式，感覺能夠很好的鍛煉孩子的口語(yǔ)及聽力問(wèn)題，這和我們自己經(jīng)歷的啞巴式英語(yǔ)完全不同，能夠真正的做到學(xué)以致用. 我覺得大腦地圖和其他英語(yǔ)機(jī)構(gòu)截然不同。第一、游戲與教育相結(jié)合的方式提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣；第二、游戲過(guò)程中采用積分過(guò)關(guān)的方式提高了孩子的挑戰(zhàn)性，增加自信；第三、學(xué)習(xí)內(nèi)容循序漸進(jìn)，孩子比較能夠接受 ......大腦地圖有很多方面可以激發(fā)孩子的興趣度，比如：1、積分過(guò)關(guān)有挑戰(zhàn) ?2、能夠順利地完成朗讀 3、獲得點(diǎn)卡獎(jiǎng)勵(lì)... 其實(shí)孩子來(lái)了大腦地圖后，變化很大！孩子平時(shí)不是很大愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)上課后，孩子每周一、三、五會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行練習(xí)，每次過(guò)關(guān)后孩子會(huì)很高興得來(lái)和我說(shuō)“媽媽媽媽，我拿到星星了，我過(guò)關(guān)了。。。。。。?！背錆M了勝利的喜悅，現(xiàn)在學(xué)校也推行網(wǎng)上教育學(xué)習(xí)，最近每次查看孩子的星期表現(xiàn)和月度表現(xiàn)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，孩子現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)也充滿了濃厚的興趣，并且能夠積極主動(dòng)的去完成作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)拿單詞來(lái)考我，看到孩子的進(jìn)步心里很開心！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?------Andrea媽媽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2016.03