? ? ?自從Clare上小學(xué)后開始接觸英語(yǔ)，我們就希望他能在英語(yǔ)口語(yǔ)方面能有所提升。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了大腦地圖，帶著孩子上了一次體驗(yàn)課，孩子非常喜歡，特別是FFW電腦游戲課程，他經(jīng)常跟小朋友介紹說這是玩游戲，每天回家都自覺的打開電腦練習(xí)，每一次的升級(jí)破記錄孩子都會(huì)很開心，并把每天的進(jìn)步都記錄在紙上。經(jīng)過3.5個(gè)月的努力順便通過FFW課程，進(jìn)入口語(yǔ)階段。大腦地圖通過游戲的方式讓孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有興趣。 ? ? ? 進(jìn)入口語(yǔ)課的學(xué)員測(cè)評(píng)中，孩子沒有能夠達(dá)成學(xué)校的要求，因此降級(jí)為學(xué)習(xí)12篇文章，孩子有一點(diǎn)小小的失望，但通過家長(zhǎng)及大腦地圖老師的開導(dǎo)，欣然接受，經(jīng)過1個(gè)月的口語(yǔ)訓(xùn)練，小家伙越來越喜歡口語(yǔ)課了，每天對(duì)著電腦從單詞一個(gè)個(gè)的練習(xí)開始，錄音當(dāng)天不過關(guān)，決不放棄的態(tài)度去學(xué)習(xí)，在口語(yǔ)及詞匯量的增長(zhǎng)方面都有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在還覺得故事很簡(jiǎn)單，由此可見他的進(jìn)步，這也離不開大腦地圖的老師，這大大增強(qiáng)了小家伙的自信心，要求下次口語(yǔ)一定要選擇24篇文章。 ? ? ? 大腦地圖開發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潛能，抓住了Clare的興趣點(diǎn)，使他是真正的因?yàn)榕d趣而學(xué)習(xí)，讓Clare在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也變得很輕松。我們希望通過大腦地圖的學(xué)習(xí)讓Clare的英語(yǔ)聽和說不斷進(jìn)步，作為家長(zhǎng)我們也會(huì)一直陪伴、支持、鼓勵(lì)。