初識大腦地圖是在Judy的同學(xué)處，2015年初懷揣著試一試的心態(tài)來到中心。沒想到本身對英語培訓(xùn)很抵觸的她，經(jīng)過一個(gè)月的體驗(yàn)課程，完全被大腦地圖獨(dú)特的教學(xué)模式完全吸引，表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)興趣。 經(jīng)過十個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)孩子記憶單詞的能力&聽力都有所提升，但最為明顯是讓我們家長感受她自信心的不斷增長，如今不管是在口語課上還是每周的小小講臺都能表現(xiàn)的十分活躍和出色，無不體現(xiàn)出她是在快樂中學(xué)習(xí)英語的。當(dāng)然這期間也離不開中心老師的教導(dǎo)，Linda老師定期都會根據(jù)Judy的學(xué)習(xí)情況及時(shí)跟我們溝通，大大促進(jìn)了她的學(xué)習(xí)進(jìn)度。 ? ???興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是學(xué)習(xí)的源泉，相信Judy在今后的學(xué)習(xí)道路上越飛越高！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　　? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015年１０月　? Judy媽媽